El Centro de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional Sopeña Badajoz, parte de la Fundación Dolores Sopeña, reafirma para los próximos cursos su liderazgo en proyectos para la internacionalización de la educación en ESO con el programa Erasmus+.

El proyecto educativo “Our heritage, our future” (Nuestro patrimonio, nuestro futuro), diseñado por el Seminario Erasmus de Sopeña Badajoz, ha sido seleccionado precisamente por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación  para su desarrollo durante los dos próximos cursos 2019/20 y 2020/21.

Por este motivo, el Centro Sopeña Badajoz, coordinará el trabajo de colegios de cinco países europeos: Alemania, Italia, República Checa, Chipre y Portugal, en el marco del Proyecto Erasmus KA229.

Concretamente, Sopeña Badajoz proyectará hacia esos países de Europa la temática “Extremactivate”, que ha desarrollado durante el pasado curso con sus alumnos.

La puesta en marcha de “Extremactivate” se concretó en la celebración de una semana cultural, relacionada con las ciencias, la salud y el deporte en el Colegio Sopeña de Badajoz.

Además de la programación de salidas y encuentros, numerosas personalidades extremeñas de esos campos, como la judoka pacense Conchi Bellorín, visitaron el colegio y dejaron motivadoras experiencias y mensajes para los alumnos que están construyendo ya el futuro.

Este proyecto de centro, que ahora tendrá su proyección europea en “Our heritage, our future”, trata de poner en valor el patrimonio de Extremadura e involucra a alumnos de todas las etapas, a familias, profesores y a asociaciones y administraciones locales y regionales, deportistas, científicos y personalidades de la región.

¡Excelentes noticias para la Familia y la Comunidad Sopeña!

Se cumple así uno de los deseos de la fundadora, Dolores Sopeña, quién siempre intuyó la importancia de viajar y abrir fronteras para llegar con sus proyectos y sus menajes a todas las personas del mundo y hacer de todas una gran familia.

El Centro de Formación y Capacitación Sopeña Madrid, uno de los veinte que mantiene abiertos la Fundación Dolores Sopeña en España y América, ha celebrado este mes de julio la I Escuela de Verano Sopeña, enmarcada en el Plan de Formación del centro.

Centrada en el aprendizaje cooperativo y las nuevas tecnologías, aplicadas concretamente a la formación para el empleo, el objetivo de este evento es actualizar pedagógicamente al claustro del Centro y facilitar así la misión.

Esta primera edición de la Escuela de Verano Sopeña se ha realizado con la colaboración de la entidad Vallecas Todo Culturay la Fundación Gestión y Participación Social (FGPS).

El aprendizaje e implantación de metodologías innovadoras en nuestras aulas es un compromiso de la Fundación Dolores Sopeña que, de forma recurrente, lo incluye en los planes de formación de cada curso.

En el caso del Centro Sopeña Madrid, que cumple 60 años en su emplazamiento actual, tiene pensado avanzar en esta temática en otras sesiones formativas de invierno y de primavera, porque responde a una necesidad demandada por su personal.

El aprendizaje cooperativo pretende sentar las bases teóricas, pero aterrizando en la práctica del aula, concienciar al profesorado para ir más allá de los contenidos curriculares y potenciar el desarrollo de habilidades sociales como requisito básico para el aprendizaje y, finalmente, dotar también a los profesores de las herramientas y las técnicas para su aplicación con los alumnos.

La formación ha corrido a cargo de Juan José de la Torre Bellido, coordinador del Equipo de Innovación en el Colegio Santísima Trinidad – Trinitarios de Córdoba y profesor de Física-Química y Biología-Geología.

En el caso del Centro Sopeña Madrid se hace especialmente conveniente el entrenamiento de las habilidades sociales puesto que la formación que se imparte va directamente enfocada a la consecución de un empleo y a su mantenimiento en el tiempo.

Lo mismo sobre las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) que han ido orientadas en esta Escuela de Verano Sopeña hacia el aprendizaje en la formación y capacitación para el empleo.

El responsable de esta sesión ha sido Adrián Aguayo Llanos, formador y asesor en comunicación, especializado en empoderamiento digital y TIC para la educación y la participación.

La Escuela de Verano Sopeña se ha diseñado abierta a otros interesados que no formen parte de los Centros Sopeña y con carácter de continuidad, porque ¡ya estamos ideando la nueva edición del próximo verano!

Hace ya cinco años que la Fundación Dolores Sopeña emprendió la senda del cambio de imagen institucional, un esfuerzo en el que aún seguimos inmersos dentro de un concepto más ambicioso de comunicación.

En este caso, la concepción de la comunicación como una herramienta más al servicio de la misión: a través de la formación y la capacitación, favorecer el crecimiento integral de jóvenes y adultos de familias trabajadoras o de sectores que han tenido menos oportunidades.

Como bien sabía hace más de un siglo Dolores Sopeña, las posibilidades de extender nuestra acción se multiplican dándonos a conocer.

En esa línea de trabajo marcada por nuestra fundadora nos mantenemos y avanzamos. Nuestro objetivo, el objetivo de nuestra institución, es llegar a cuántas más personas mejor, porque confiamos en que, solo a través de una formación integral educamos y preparamos en todos los ámbitos de la persona.

Esas son precisamente las líneas que se trabajaron en la Reunión de Coordinadores de Comunicación de los Centros Sopeña en España, con la presencia también de algunas compañeras de América.

Este encuentro de Madrid representa un paso de gigante en la tarea de sumar todos a la Comunicación Sopeña, una tarea que es mucho más que la difusión o transmisión de información.

Siempre bajo los valores institucionales de acogida, respeto, salir al encuentro, promoción, solidaridad y fraternidad, la Fundación Dolores Sopeña y sus centros, trabajan por una comunicación que sea influyente, para dar visibilidad a aquellas personas que habitualmente no la tienen.

Empática también, para que pueda dar valor y ofrecer respeto a cualquier persona, y diversa, en cuanto que atiende a los diferentes públicos y sensibilidades que forman nuestras sociedades y nuestro entorno.

Creativa, en busca de la excelencia, y transparente, para ser ética. Y, cómo no, participativa, ya que la realidad institucional se construye con la participación de todos, de forma colectiva y en familia, tal y como realizamos todo en la Fundación Dolores Sopeña.

Este nuevo paso, en el camino de comunicar nuestra esencia, lo que somos, lo que hacemos y lo que aportamos allá donde estamos, va con el respaldo de toda la familia Sopeña, especialmente del Instituto Catequista, que fue quien originó esta gran obra apostólica.

Son estos días, días de construir nuevos caminos. Hemos venido todo el curso caminando por uno que, más o menos cómodo, nos permite ya intuir muy cerca la meta.

Y como la vida son decisiones, en cualquier caso, ahora toca de nuevo mirar hacia delante y elegir un nuevo camino que nos tocará construir.

La Fundación Dolores Sopeña, enfocada en la formación integral de niños y personas jóvenes y adultas, para obtener lo mejor de sí mismas, este mes de junio vuelve a retaros con más fuerza que nunca con #LaOportunidaddeSuperarte.

En prácticamente todos los centros formativos que actualmente mantiene en España, han abierto su oferta de formación. Los alumnos y familias que así lo consideren podrán tener a su disposición la posibilidad de entrar a formar parte de la comunidad educativa de centros que basan su proyecto pedagógico en valores Sopeña, como la acogida, la promoción o la fraternidad; y en una formación de calidad -a través de la innovación pedagógica- y con calidez.

En eso, ni más ni menos, nos diferenciamos.

“Si no te gusta el camino que andas, comienza a construir otro”, reza el lema de nuestro Centro Sopeña en Las Palmas. Es un lema motivador para el inicio del proceso de inscripción.

Pero es también una declaración de nuestra esencia Sopeña: el convencimiento de que solo el esfuerzo y la superación personal nos permitirán alcanzar nuestros objetivos personales y profesionales

Toca pensar y construir el futuro. Pero también es importante no distraerse del presente y optar por formaciones que apoyen nuestros gustos y nuestras aptitudes. Hay suficientes para elegir.

Se trata, como dice el lema del Centro Sopeña Barcelona, de la posibilidad de “Convertir tu vocación en tu profesión”.

En unos centros la formación consistirá en la educación obligatoria para niños y jóvenes, en otros, se enfocará también al Bachillerato o a la Formación Profesional en grados medios y superiores o en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), también para personas adultas.

En el caso de la formación profesional o formación para el empleo, el objetivo es siempre preparar a los alumnos para acceder a un empleo en las mejores condiciones posibles, y mantenerlo.

En estos casos sumamos un plus o, mejor dicho, dos. Algunos como los Centros de Sopeña Sevilla disponen de formación presencial y online, y todos cuentan con el Proyecto Erasmus, que permite a los alumnos que lo deseen realizar prácticas en países extranjeros, con lo que suman, además de los conocimientos técnicos, el perfeccionamiento de otros idiomas.

Y también apuntan a ese objetivo los cursos de español para inmigrantes, la informática o los idiomas, complementarios e indispensables para mejorar nuestra capacitación.

El abanico es grande y extenso, como los son las personas a las que nos dirigimos, siguiendo la máxima de nuestra fundadora, Dolores Sopeña, quien siempre vio la importancia de trabajar una a una con cada persona, de forma única e individual, para lograr sus propios objetivos.

Precisamente por eso, te garantizamos que en cualquiera de los Centros Sopeña siempre serás único y te ayudaremos a lograr lo mejor de ti.

El Centro de Formación y Capacitación Sopeña Zaragoza está desarrollando, con el apoyo de la Fundación Ibercaja, un proyecto de digitalización de sus alumnos. A través de las nuevas tecnologías, podrán mejorar las posibilidades de acceso al empleo.

El Proyecto Conéctate está incluido en el Plan General de Formación del Centro Sopeña Zaragoza, que viene desarrollando su labor en la capital aragonesa desde 1912, en favor de personas que no han gozado de oportunidades o están en situaciones de vulnerabilidad.

Este proyecto facilitará la adquisición de las competencias básicas necesarias para que los alumnos conozcan y utilicen de forma adecuada las nuevas tecnologías, en un mundo cada vez más digitalizado, global y con más medios y servicios.

El acceso a la informática está previsto de forma transversal en todos los cursos de formación y capacitación que desarrolla actualmente Sopeña Zaragoza.

El compromiso de la Fundación Dolores Sopeña es ofrecer a personas jóvenes y adultas “La Oportunidad de Superarse”.

En ese sentido, el Proyecto Conéctate se enfoca en dos líneas de acción prioritarias: la formación, acercar a los alumnos a la informática básica para que se produzca una alfabetización real en el mundo digital.

Y, por otro lado, en la inserción laboral, en cuanto que la formación específica de la digitalización mejora capacidades y actitudes personales, así como la utilización de estrategias para la búsqueda activa de empleo. Esto, evidentemente, redundará en un aumento de las probabilidades de una inserción estable en el mercado laboral.

El apoyo de la Fundación Ibercaja, a través del Proyecto Conéctate, viene a impulsar la misión de la Fundación Dolores Sopeña: favorecer el crecimiento personal integral de jóvenes y adultos y fomentar la fraternidad y solidaridad para ayudar a que la sociedad sea cada día más justa, inspirados por la historia de nuestra fundadora, Dolores Sopeña.

El propósito de la Educación es hacernos entender cómo funciona el mundo y cómo podemos, cada uno, contribuir a mejorarlo. Y la creatividad permitirá a cada alumno desarrollar sus propios caminos para ese aprendizaje.

En el Centro Sopeña Badajoz, de la Fundación Dolores Sopeña, son pioneros y reconocidos por la innovación pedagógica, a través de metodologías basadas en las inteligencias múltiples, la cultura del pensamiento y el aprendizaje cooperativo.

En todos los casos, el centro de la educación es el alumno. Las nuevas metodologías ceden todo el protagonismo a los niños y niñas que se convierten en sujetos activos, frente a la pasividad de años atrás.

Y es a partir de ahí donde se pone en marcha la creatividad, cuestionando conceptos, comparando, experimentando nuevos caminos.

Pero, ojo, que la creatividad se entrena.

A juicio de María José Murillo de Torres, profesora de Educación Primaria, con amplia experiencia docente en el Centro Sopeña Badajoz, antes se entendía que cada persona, genéticamente, nacía con el don de la creatividad y, suerte si llegaba a desarrollarla de alguna manera.

“Ahora sabemos –explica- que la creatividad, igual que otras muchas habilidades, se fomenta, se educa y se practica. Nosotros lo vemos a diario en las aulas”.

Cuando le reconocemos a nuestros alumnos ese protagonismo y fomentamos su participación dentro y fuera del aula, en todos los procesos, ellos tienen entonces que desarrollar sus propios caminos y así se va entrenando el pensamiento creativo.

María José Murillo, que reconoce que no puede estar más enamorada de su trabajo, advierte que, en contra de lo que creemos, la creatividad no se improvisa, y tiene todo su trabajo detrás y debe contar además con el respaldo y el respeto del profesor.

“No podemos enseñarles a cuestionarse todo, a comparar y a ser críticos, si luego no se lo vamos a permitir”.

La base de todos los procesos de aprendizaje es el respeto por el niño y la niña, porque “un alumno no aprende si no se siente respetado y querido”.

En esa línea se ha manifestado también la pedagoga y pionera en aplicar la Teoría de las Inteligencias Múltiples, Montserrat del Pozo, quien cree que “la diferencia en la calidad educativa está en las preguntas, no en las respuestas”.

Así que desde la Fundación Dolores Sopeña, dedicada a la formación desde su constitución en 1902, reivindicamos el valor de la innovación pedagógica como impulso para dejar fluir la creatividad, con el propósito original de nuestra fundadora de hacer del mundo un lugar mejor para cada persona.

Habrás oído hablar de ese proverbio sobre dar pescado o enseñar a pescar ¿verdad? En la Fundación Dolores Sopeña hemos enfocado nuestra labor hacia la segunda parte. Nuestro compromiso es con la solidaridad, facilitando oportunidades a aquellos que nunca las tuvieron o que, en estos momentos, se encuentran en una situación de dificultad.

Nuestro compromiso tiene una doble vertiente: queremos facilitarte que puedas expresar tu agradecimiento, precisamente ejerciendo la solidaridad con aquellas personas que han tenido más impedimentos y dificultades que tú.

Te ofrecemos la posibilidad de que ayudes a otras personas, que les proporciones la caña con la que nosotros les enseñaremos a pescar.

A través de los Proyectos Solidarios Sopeña que definimos cada año, desde la Fundación Dolores Sopeña queremos llegar con nuestro granito de arena allá donde sea preciso. Necesidades hay muchas y en muchas partes del mundo; nuestros proyectos son directos y están pensados para hacer llegar la ayuda de la forma más rápida y sencilla posible.

“Con tu ayuda cocinamos el futuro” es el título del plan que nos ocupa este año y tiene el propósito de recaudar dinero para ampliar las aulas taller de cocina en nuestro Centro de Formación y Capacitación Sopeña Quito, en Ecuador, donde cada vez llegan más hombres y mujeres, procedentes de países del entorno como Haití, Venezuela o Cuba, que atraviesan dificultades.

La actual oferta formativa en esa área no puede llegar a todos ni cubre la demanda de plazas porque no se pueden superar los aforos. Con la ampliación prevista, muchos más alumnos, que ven la formación en cocina, repostería… como una salida profesional, tendrán acceso a las clases y por tanto “La Oportunidad de Superarse”.

Las dos nuevas Aulas de Cocina que están presupuestadas en algo más de 15.000 euros permitirán una posibilidad laboral a personas migrantes y de familias con escasos recursos y oportunidades para rehacer ahí o en otro lugar su vida.

Nuestros centros en España llevan desde finales del pasado año programando con muchísima creatividad y buena intención acciones de recaudación destinadas a Quito.

Si quieres, ahora es tu turno. ¡Puedes proporcionarnos las cañas con las que enseñar a pescar a muchas más personas, que solo esperan su primera o una nueva oportunidad”.

Los profesores del Centro Sopeña Sevilla San Pablo saben que enseñar, enseñar, se enseña con el ejemplo, y ellos han querido un año más ser ejemplo de solidaridad.

La iniciativa Tu profe me suena se repite anualmente con el objetivo de recaudar fondos que permitan a los alumnos con mayores carencias y dificultades económicas, participar en todas las actividades propuestas por el Centro en igualdad de condiciones que el resto de compañeros.

Esta divertida idea surge de la mirada atenta, del valor de Salir al Encuentro, que es tan propio de la Familia Sopeña, de las necesidades de aquellos que están a nuestro lado en el día a día.

Por un día, los profesores, tomando como ejemplo el formato televisivo del programa Tu Cara me Suena, toman el micrófono e interpretan con mayor o menor soltura, que eso es lo de menos, actuaciones de cantantes populares y famosos.

Los profes de la Fundación Dolores Sopeña son tan valientes que, algunos, incluso, se atreven con el directo.

Los alumnos, previo pago de una entrada, que ha generado una recaudación de 500 euros, se educan en la solidaridad y disfrutan así de ver a sus profesores en un papel divertido y muy diferente al que están acostumbrados en el aula.

Se trata de una iniciativa del equipo de Pastoral pero que involucra en cada ocasión a más profesores y más alumnos del Centro Sopeña Sevilla San Pablo, teniendo en cuenta los exitosos resultados que obtiene.

En esta última edición, los profesores contaron con la inestimable ayuda de los alumnos de imagen personal; que trabajaron en su caracterización; y hubo venta de entradas de Fila 0, para aquellas personas solidarias que, sin embargo, no pudieron asistir, como antiguos alumnos o familiares.

¡Como veis, la solidaridad en la Fundación Dolores Sopeña tiene su propia voz!

Dolores Sopeña nunca ha estado más viva. Así lo demuestran las historias de tantos alumnos, tantos profesores, tantas personas que, de uno u otro modo, han estado vinculadas a la Fundación que lleva su nombre, una de sus grandes obras y uno de sus grandes logros.

Retazos, retazos de muchas vidas. Eso es lo que recoge el vídeo, conmemorativo por su I Centenario, con los testimonios de algunas de las 40.000 personas que han disfrutado con la Fundación Dolores Sopeña de la oportunidad de superarse.

Porque “La Oportunidad de Superarte” representa más que un lema para nosotros. Por eso, hemos querido plasmarlo a través de lo que nos cuentan los que ayer, hoy y siempre formarán la gran Familia Sopeña.

Aunque no hayan entrado todos, en estos poco más de dos minutos, durante todo el pasado Año Centenario tuvimos la ocasión de compartir en los centros de España y América una reflexión en torno a lo que ha significado o significa entrar en contacto con nuestra entidad.

Ha sido una de las maneras de rendir homenaje a una mujer que supo ver en la formación una oportunidad de superación para aquellas personas, especialmente jóvenes y/o adultas, que no lo tuvieron fácil o no tuvieron siquiera la posibilidad de forjarse un futuro.

O para los voluntarios, que nos reconocen el fruto personal obtenido después de entregar parte de su tiempo y de su experiencia vital y profesional a impulsar a otros a conseguir sus retos y dignificar sus vidas.

Porque la formación en un Centro Sopeña es mucho más que una enseñanza técnica. Se trata de facilitar el desarrollo integral de cada persona apoyándonos en valores como la acogida, el respeto, la promoción o la solidaridad.

En este vídeo vais a ver vidas ejemplares, porque son historias reales de crecimiento, retazos de experiencias que nos llenan de fortaleza para perseguir sueños personales y colectivos.

Recordar y recoger todo esto ha supuesto un insuflo que nos empujará al futuro, a seguir creyendo en este proyecto de vida por al menos otros cien años, porque para eso y para más nos quedan fuerzas.

Si tienes un sueño ¡acércate a nosotros y aprovecha #LaOportunidaddeSuperarte!

Vídeo Retazos