Hace ya cinco años que la Fundación Dolores Sopeña emprendió la senda del cambio de imagen institucional, un esfuerzo en el que aún seguimos inmersos dentro de un concepto más ambicioso de comunicación.

En este caso, la concepción de la comunicación como una herramienta más al servicio de la misión: a través de la formación y la capacitación, favorecer el crecimiento integral de jóvenes y adultos de familias trabajadoras o de sectores que han tenido menos oportunidades.

Como bien sabía hace más de un siglo Dolores Sopeña, las posibilidades de extender nuestra acción se multiplican dándonos a conocer.

En esa línea de trabajo marcada por nuestra fundadora nos mantenemos y avanzamos. Nuestro objetivo, el objetivo de nuestra institución, es llegar a cuántas más personas mejor, porque confiamos en que, solo a través de una formación integral educamos y preparamos en todos los ámbitos de la persona.

Esas son precisamente las líneas que se trabajaron en la Reunión de Coordinadores de Comunicación de los Centros Sopeña en España, con la presencia también de algunas compañeras de América.

Este encuentro de Madrid representa un paso de gigante en la tarea de sumar todos a la Comunicación Sopeña, una tarea que es mucho más que la difusión o transmisión de información.

Siempre bajo los valores institucionales de acogida, respeto, salir al encuentro, promoción, solidaridad y fraternidad, la Fundación Dolores Sopeña y sus centros, trabajan por una comunicación que sea influyente, para dar visibilidad a aquellas personas que habitualmente no la tienen.

Empática también, para que pueda dar valor y ofrecer respeto a cualquier persona, y diversa, en cuanto que atiende a los diferentes públicos y sensibilidades que forman nuestras sociedades y nuestro entorno.

Creativa, en busca de la excelencia, y transparente, para ser ética. Y, cómo no, participativa, ya que la realidad institucional se construye con la participación de todos, de forma colectiva y en familia, tal y como realizamos todo en la Fundación Dolores Sopeña.

Este nuevo paso, en el camino de comunicar nuestra esencia, lo que somos, lo que hacemos y lo que aportamos allá donde estamos, va con el respaldo de toda la familia Sopeña, especialmente del Instituto Catequista, que fue quien originó esta gran obra apostólica.

Son estos días, días de construir nuevos caminos. Hemos venido todo el curso caminando por uno que, más o menos cómodo, nos permite ya intuir muy cerca la meta.

Y como la vida son decisiones, en cualquier caso, ahora toca de nuevo mirar hacia delante y elegir un nuevo camino que nos tocará construir.

La Fundación Dolores Sopeña, enfocada en la formación integral de niños y personas jóvenes y adultas, para obtener lo mejor de sí mismas, este mes de junio vuelve a retaros con más fuerza que nunca con #LaOportunidaddeSuperarte.

En prácticamente todos los centros formativos que actualmente mantiene en España, han abierto su oferta de formación. Los alumnos y familias que así lo consideren podrán tener a su disposición la posibilidad de entrar a formar parte de la comunidad educativa de centros que basan su proyecto pedagógico en valores Sopeña, como la acogida, la promoción o la fraternidad; y en una formación de calidad -a través de la innovación pedagógica- y con calidez.

En eso, ni más ni menos, nos diferenciamos.

“Si no te gusta el camino que andas, comienza a construir otro”, reza el lema de nuestro Centro Sopeña en Las Palmas. Es un lema motivador para el inicio del proceso de inscripción.

Pero es también una declaración de nuestra esencia Sopeña: el convencimiento de que solo el esfuerzo y la superación personal nos permitirán alcanzar nuestros objetivos personales y profesionales

Toca pensar y construir el futuro. Pero también es importante no distraerse del presente y optar por formaciones que apoyen nuestros gustos y nuestras aptitudes. Hay suficientes para elegir.

Se trata, como dice el lema del Centro Sopeña Barcelona, de la posibilidad de “Convertir tu vocación en tu profesión”.

En unos centros la formación consistirá en la educación obligatoria para niños y jóvenes, en otros, se enfocará también al Bachillerato o a la Formación Profesional en grados medios y superiores o en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), también para personas adultas.

En el caso de la formación profesional o formación para el empleo, el objetivo es siempre preparar a los alumnos para acceder a un empleo en las mejores condiciones posibles, y mantenerlo.

En estos casos sumamos un plus o, mejor dicho, dos. Algunos como los Centros de Sopeña Sevilla disponen de formación presencial y online, y todos cuentan con el Proyecto Erasmus, que permite a los alumnos que lo deseen realizar prácticas en países extranjeros, con lo que suman, además de los conocimientos técnicos, el perfeccionamiento de otros idiomas.

Y también apuntan a ese objetivo los cursos de español para inmigrantes, la informática o los idiomas, complementarios e indispensables para mejorar nuestra capacitación.

El abanico es grande y extenso, como los son las personas a las que nos dirigimos, siguiendo la máxima de nuestra fundadora, Dolores Sopeña, quien siempre vio la importancia de trabajar una a una con cada persona, de forma única e individual, para lograr sus propios objetivos.

Precisamente por eso, te garantizamos que en cualquiera de los Centros Sopeña siempre serás único y te ayudaremos a lograr lo mejor de ti.

El Centro de Formación y Capacitación Sopeña Zaragoza está desarrollando, con el apoyo de la Fundación Ibercaja, un proyecto de digitalización de sus alumnos. A través de las nuevas tecnologías, podrán mejorar las posibilidades de acceso al empleo.

El Proyecto Conéctate está incluido en el Plan General de Formación del Centro Sopeña Zaragoza, que viene desarrollando su labor en la capital aragonesa desde 1912, en favor de personas que no han gozado de oportunidades o están en situaciones de vulnerabilidad.

Este proyecto facilitará la adquisición de las competencias básicas necesarias para que los alumnos conozcan y utilicen de forma adecuada las nuevas tecnologías, en un mundo cada vez más digitalizado, global y con más medios y servicios.

El acceso a la informática está previsto de forma transversal en todos los cursos de formación y capacitación que desarrolla actualmente Sopeña Zaragoza.

El compromiso de la Fundación Dolores Sopeña es ofrecer a personas jóvenes y adultas “La Oportunidad de Superarse”.

En ese sentido, el Proyecto Conéctate se enfoca en dos líneas de acción prioritarias: la formación, acercar a los alumnos a la informática básica para que se produzca una alfabetización real en el mundo digital.

Y, por otro lado, en la inserción laboral, en cuanto que la formación específica de la digitalización mejora capacidades y actitudes personales, así como la utilización de estrategias para la búsqueda activa de empleo. Esto, evidentemente, redundará en un aumento de las probabilidades de una inserción estable en el mercado laboral.

El apoyo de la Fundación Ibercaja, a través del Proyecto Conéctate, viene a impulsar la misión de la Fundación Dolores Sopeña: favorecer el crecimiento personal integral de jóvenes y adultos y fomentar la fraternidad y solidaridad para ayudar a que la sociedad sea cada día más justa, inspirados por la historia de nuestra fundadora, Dolores Sopeña.

 

 

El propósito de la Educación es hacernos entender cómo funciona el mundo y cómo podemos, cada uno, contribuir a mejorarlo. Y la creatividad permitirá a cada alumno desarrollar sus propios caminos para ese aprendizaje.

En el Centro Sopeña Badajoz, de la Fundación Dolores Sopeña, son pioneros y reconocidos por la innovación pedagógica, a través de metodologías basadas en las inteligencias múltiples, la cultura del pensamiento y el aprendizaje cooperativo.

En todos los casos, el centro de la educación es el alumno. Las nuevas metodologías ceden todo el protagonismo a los niños y niñas que se convierten en sujetos activos, frente a la pasividad de años atrás.

Y es a partir de ahí donde se pone en marcha la creatividad, cuestionando conceptos, comparando, experimentando nuevos caminos.

Pero, ojo, que la creatividad se entrena.

A juicio de María José Murillo de Torres, profesora de Educación Primaria, con amplia experiencia docente en el Centro Sopeña Badajoz, antes se entendía que cada persona, genéticamente, nacía con el don de la creatividad y, suerte si llegaba a desarrollarla de alguna manera.

“Ahora sabemos –explica- que la creatividad, igual que otras muchas habilidades, se fomenta, se educa y se practica. Nosotros lo vemos a diario en las aulas”.

Cuando le reconocemos a nuestros alumnos ese protagonismo y fomentamos su participación dentro y fuera del aula, en todos los procesos, ellos tienen entonces que desarrollar sus propios caminos y así se va entrenando el pensamiento creativo.

María José Murillo, que reconoce que no puede estar más enamorada de su trabajo, advierte que, en contra de lo que creemos, la creatividad no se improvisa, y tiene todo su trabajo detrás y debe contar además con el respaldo y el respeto del profesor.

“No podemos enseñarles a cuestionarse todo, a comparar y a ser críticos, si luego no se lo vamos a permitir”.

La base de todos los procesos de aprendizaje es el respeto por el niño y la niña, porque “un alumno no aprende si no se siente respetado y querido”.

En esa línea se ha manifestado también la pedagoga y pionera en aplicar la Teoría de las Inteligencias Múltiples, Montserrat del Pozo, quien cree que “la diferencia en la calidad educativa está en las preguntas, no en las respuestas”.

Así que desde la Fundación Dolores Sopeña, dedicada a la formación desde su constitución en 1902, reivindicamos el valor de la innovación pedagógica como impulso para dejar fluir la creatividad, con el propósito original de nuestra fundadora de hacer del mundo un lugar mejor para cada persona.

Habrás oído hablar de ese proverbio sobre dar pescado o enseñar a pescar ¿verdad? En la Fundación Dolores Sopeña hemos enfocado nuestra labor hacia la segunda parte. Nuestro compromiso es con la solidaridad, facilitando oportunidades a aquellos que nunca las tuvieron o que, en estos momentos, se encuentran en una situación de dificultad.

Nuestro compromiso tiene una doble vertiente: queremos facilitarte que puedas expresar tu agradecimiento, precisamente ejerciendo la solidaridad con aquellas personas que han tenido más impedimentos y dificultades que tú.

Te ofrecemos la posibilidad de que ayudes a otras personas, que les proporciones la caña con la que nosotros les enseñaremos a pescar.

A través de los Proyectos Solidarios Sopeña que definimos cada año, desde la Fundación Dolores Sopeña queremos llegar con nuestro granito de arena allá donde sea preciso. Necesidades hay muchas y en muchas partes del mundo; nuestros proyectos son directos y están pensados para hacer llegar la ayuda de la forma más rápida y sencilla posible.

“Con tu ayuda cocinamos el futuro” es el título del plan que nos ocupa este año y tiene el propósito de recaudar dinero para ampliar las aulas taller de cocina en nuestro Centro de Formación y Capacitación Sopeña Quito, en Ecuador, donde cada vez llegan más hombres y mujeres, procedentes de países del entorno como Haití, Venezuela o Cuba, que atraviesan dificultades.

La actual oferta formativa en esa área no puede llegar a todos ni cubre la demanda de plazas porque no se pueden superar los aforos. Con la ampliación prevista, muchos más alumnos, que ven la formación en cocina, repostería… como una salida profesional, tendrán acceso a las clases y por tanto “La Oportunidad de Superarse”.

Las dos nuevas Aulas de Cocina que están presupuestadas en algo más de 15.000 euros permitirán una posibilidad laboral a personas migrantes y de familias con escasos recursos y oportunidades para rehacer ahí o en otro lugar su vida.

Nuestros centros en España llevan desde finales del pasado año programando con muchísima creatividad y buena intención acciones de recaudación destinadas a Quito.

Si quieres, ahora es tu turno. ¡Puedes proporcionarnos las cañas con las que enseñar a pescar a muchas más personas, que solo esperan su primera o una nueva oportunidad”.

Los profesores del Centro Sopeña Sevilla San Pablo saben que enseñar, enseñar, se enseña con el ejemplo, y ellos han querido un año más ser ejemplo de solidaridad.

La iniciativa Tu profe me suena se repite anualmente con el objetivo de recaudar fondos que permitan a los alumnos con mayores carencias y dificultades económicas, participar en todas las actividades propuestas por el Centro en igualdad de condiciones que el resto de compañeros.

Esta divertida idea surge de la mirada atenta, del valor de Salir al Encuentro, que es tan propio de la Familia Sopeña, de las necesidades de aquellos que están a nuestro lado en el día a día.

Por un día, los profesores, tomando como ejemplo el formato televisivo del programa Tu Cara me Suena, toman el micrófono e interpretan con mayor o menor soltura, que eso es lo de menos, actuaciones de cantantes populares y famosos.

Los profes de la Fundación Dolores Sopeña son tan valientes que, algunos, incluso, se atreven con el directo.

Los alumnos, previo pago de una entrada, que ha generado una recaudación de 500 euros, se educan en la solidaridad y disfrutan así de ver a sus profesores en un papel divertido y muy diferente al que están acostumbrados en el aula.

Se trata de una iniciativa del equipo de Pastoral pero que involucra en cada ocasión a más profesores y más alumnos del Centro Sopeña Sevilla San Pablo, teniendo en cuenta los exitosos resultados que obtiene.

En esta última edición, los profesores contaron con la inestimable ayuda de los alumnos de imagen personal; que trabajaron en su caracterización; y hubo venta de entradas de Fila 0, para aquellas personas solidarias que, sin embargo, no pudieron asistir, como antiguos alumnos o familiares.

¡Como veis, la solidaridad en la Fundación Dolores Sopeña tiene su propia voz!

 

Dolores Sopeña nunca ha estado más viva. Así lo demuestran las historias de tantos alumnos, tantos profesores, tantas personas que, de uno u otro modo, han estado vinculadas a la Fundación que lleva su nombre, una de sus grandes obras y uno de sus grandes logros.

Retazos, retazos de muchas vidas. Eso es lo que recoge el vídeo, conmemorativo por su I Centenario, con los testimonios de algunas de las 40.000 personas que han disfrutado con la Fundación Dolores Sopeña de la oportunidad de superarse.

Porque “La Oportunidad de Superarte” representa más que un lema para nosotros. Por eso, hemos querido plasmarlo a través de lo que nos cuentan los que ayer, hoy y siempre formarán la gran Familia Sopeña.

Aunque no hayan entrado todos, en estos poco más de dos minutos, durante todo el pasado Año Centenario tuvimos la ocasión de compartir en los centros de España y América una reflexión en torno a lo que ha significado o significa entrar en contacto con nuestra entidad.

Ha sido una de las maneras de rendir homenaje a una mujer que supo ver en la formación una oportunidad de superación para aquellas personas, especialmente jóvenes y/o adultas, que no lo tuvieron fácil o no tuvieron siquiera la posibilidad de forjarse un futuro.

O para los voluntarios, que nos reconocen el fruto personal obtenido después de entregar parte de su tiempo y de su experiencia vital y profesional a impulsar a otros a conseguir sus retos y dignificar sus vidas.

Porque la formación en un Centro Sopeña es mucho más que una enseñanza técnica. Se trata de facilitar el desarrollo integral de cada persona apoyándonos en valores como la acogida, el respeto, la promoción o la solidaridad.

En este vídeo vais a ver vidas ejemplares, porque son historias reales de crecimiento, retazos de experiencias que nos llenan de fortaleza para perseguir sueños personales y colectivos.

Recordar y recoger todo esto ha supuesto un insuflo que nos empujará al futuro, a seguir creyendo en este proyecto de vida por al menos otros cien años, porque para eso y para más nos quedan fuerzas.

Si tienes un sueño ¡acércate a nosotros y aprovecha #LaOportunidaddeSuperarte!

Vídeo Retazos 

Prestigiosas entidades y expertos en la materia difunden cada día datos que demuestran algo que la creadora de nuestra Fundación, Dolores Sopeña, supo ver ya en el siglo XIX: que la mejor forma de empujar socio laboralmente a aquellas personas que no han tenido tantas oportunidades es a través de una buena formación.

Las cosas no cambian tanto como creemos y las necesidades de entonces se detectan todavía hoy.

Y en eso sigue la Fundación Dolores Sopeña, más de cien años después, creando en sus Centros de España y América Latina las condiciones idóneas para que personas en edad productiva, jóvenes y adultas, dispongan de posibilidades de mejora social y profesional, a través de la educación y la capacitación para el empleo.

Con motivo de la conmemoración reciente del Día Internacional de la Mujer, el informe ‘Mujeres Jóvenes ante el Empleo’, elaborado por la Fundación PriceWaterhouseCoopers, se refiere concretamente a la brecha entre mujeres y hombres, detectando que tiene su origen ya en la etapa formativa.

Pero las desigualdades afectan a otras muchas facetas, ocasionando que personas con menos oportunidades, sin el apoyo y el empuje necesarios seguirán presentando esas diferencias a lo largo de su vida.

Otros estudios nos hablan además de que la formación por sí sola no es suficiente.

Junto con una buena instrucción técnica, convendría formar y entrenar a los estudiantes en habilidades personales y sociales, que les permitan acceder en mejores condiciones a un puesto de trabajo y, además, mantenerlo, a pesar de la inestabilidad del mercado laboral.

La propuesta educativa de la Fundación Dolores Sopeña está basada precisamente en el convencimiento de que sólo los conocimientos técnicos no garantizan el éxito en el acceso ni en la conservación del empleo.

Además, los resultados de una encuesta, realizada por Ipsos y presentada hace escasos días en la Cumbre Mundial para la Innovación en Educación, revelan que al 88 por ciento de los jóvenes europeos les gustaría recibir una mayor orientación profesional específica para proyectar su futuro.

Los profesionales de la educación tampoco son muy optimistas. Piensan mayoritariamente que la formación que reciben los estudiantes no les prepara para su ingreso en el mercado laboral.

Se hace cada vez más interesante apuntar a una formación integral, que incida en todas las facetas de una persona.

Una formación que fortalezca las competencias técnicas pero también sus capacidades personales y sociales, su capacidad de trabajar en equipo, de trabajar en red y en equipos multidisciplinares e internacionales.

Hacia allí apuntan los esfuerzos de los Centros de la Fundación que, cada año,  definen su oferta formativa, fieles a su lema de “La Oportunidad de Superarse”.

El Centro de Capacitación y Formación de Puente Alto en Santiago de Chile ha reiniciado su actividad después del periodo vacacional con una nueva y extensa oferta de cursos para este año 2019.

De momento, el proceso de inscripción se inicia el próximo día 18 de marzo, para comenzar la formación a partir de la primera semana del mes de mayo. La oferta se destina a personas de entre 18 y 60 años con el objetivo de capacitarlas para el emprendimiento laboral.

El Centro de Puente Alto se encuentra en la zona metropolitana de la capital chilena y cuenta, además de las instalaciones formativas para las capacitaciones en oficios, los servicios de la Casa Social Sopeña y las asesorías del Centro de Emprendimiento Sopeña.

Los cursos abarcan áreas como la peluquería, la estética y la belleza, las terapias corporales, el corte y confección de tejidos y elaboración de textiles, técnicas de elaboración artística, administración y contabilidad, danza e interpretación musical, computación, cocina y gastronomía y, de forma especial, el emprendimiento como salida profeional, muy valorada por los usuarios.

Este inicio de año para el Centro de Capacitación y Formación de Puente Alto en Chile ha sido muy fructífero. Además de la enseñanza, se ha puesto en marcha el Proyecto Migrante Infocentro, un servicio de acompañamiento a personas migrantes, que precisan de apoyo en la realización de trámites para su acceso a la inserción laboral.

En horario de lunes a viernes de 14 a 18 horas, los interesados reciben ayuda en el trámite de visados, citas para extranjería, atención psicosocial, asesoría en la nivelación de estudios, asesoría jurídica y derivación asistida.

El Centro celebra también este fin de semana próximo una actividad, que cumple su tercera edición, sobre itinerancias culturales en la provincia, sobre cultura y amistad.

El pasado fin de semana algo más de treinta personas, miembros de los equipos directivos de los Centros de la Fundación Dolores Sopeña en España, celebraron su encuentro anual en la localidad segoviana de El Espinar para tomar impulso bajo el lema “Sopeña crece contigo para el mundo”.

Los objetivos de trabajo pasaron por establecer un lugar de encuentro del proyecto común; compartir y analizar buenas prácticas, propuestas de mejora y apuesta de innovación pedagógica y pastoral; buscar estrategias de formación conjunta; acordar mejoras en la función directiva y reflexionar sobre la importancia de la comunicación institucional y su organización e impulso en cada uno de los centros formativos.

La definición de la estructura y el formato corrió a cargo del equipo directivo del Centro Sopeña Badajoz, quien dividió las sesiones en cuatro bloques temáticos: la revisión del pasado encuentro; acciones y actividades; economía, formación y financiación, y, por último, comunicación institucional.

De forma dinámica y participativa, el Encuentro sirvió además para alinear las acciones concretas en la actividad formativa de los centros de la Fundación Dolores Sopeña en Badajoz, Barcelona, Bilbao, Córdoba, Las Palmas, Madrid, Sevilla (Juan de Vera y San Pablo) y Zaragoza.

Así el acuerdo de acción preferente para el próximo curso se basará en tres líneas: subvenciones europeas, banco de formación y plataforma de formación online.

En todas ellas, el objetivo es lograr una gestión e implantación conjunta en todos y cada uno de los Centros Sopeña en España y permita, asimismo, crecer en compromiso institucional.

La Fundación Dolores Sopeña apuesta por una formación integral orientada a la Formación Profesional, tanto la inicial como la dirigida al empleo. Por ello, cuenta dentro de su oferta formativa, la enseñanza presencial, a distancia en ciclos formativos reglados y certificados de profesionalidad para la cualificación de trabajadores en activo.

El Centro de Formación Sopeña Bilbao ha programado entre sus actividades complementarias un Taller de Resolución de Conflictos que tendrá lugar a partir de la próxima semana y que aún mantiene abierto su periodo de inscripción.

Estructurado en cuatro sesiones teórico-prácticas de una hora y media, con un total de 6 horas, el taller pondrá a disposición de los participantes las herramientas oportunas para que, llevadas a la práctica en su día a día, les permitan abordar situaciones de conflicto con menor vulnerabilidad.

Afrontar las situaciones de conflicto con mayor seguridad y habilidad, tanto en el ámbito escolar y formativo, como en el personal y profesional, nos facilitará un crecimiento que redundará en éxitos personales y sociales.

A lo largo de nuestra vida y, con especial interés durante nuestra etapa formativa, en la que compartimos muchos tiempos, espacios y experiencias con los compañeros, profesores y trabajadores del centro, es necesaria tener una visión más amplia de lo que es la pura formación.

En los centros de la Fundación Dolores Sopeña concebimos la formación de forma integral y apoyada en valores como el respeto, la solidaridad, la fraternidad, la acogida…

El trabajo transversal bajo todos ellos, ya es, a priori, una buena herramienta para evitar conflictos, sin embargo y lamentablemente, no es suficiente para mantener la paz y la armonía.

Dado que las desavenencias son inevitables, la educación en resolución de conflictos utilizada de forma transversal en los centros formativos permite afrontar de forma más apropiada los conflictos individuales, interpersonales e institucionales.

Estas herramientas y habilidades ayudan a los alumnos, profesores y trabajadores de centros a entender las dinámicas de los enfrentamientos y les posibilita para usar la comunicación y el pensamiento creativo para construir y desarrollar relaciones saludables y resolver problemas de forma justa y no violenta.

La formación en nuestro Centro Sopeña Bilbao está prevista para los días 18, 20, 25 y 27 de febrero en horario de 17.00 a 18.30 horas.

La paz comienza con una sonrisa, con un apretón de manos, con la atención debida, y bien lo sabía Dolores Sopeña, creadora de la Fundación Dolores Sopeña, cuando estableció como prioritario y principal entre nuestros valores, el de la acogida, para todos los que formamos  la Familia Sopeña.

Como cada 30 de enero, los Centros Sopeña en todo el mundo conmemoramos el Día Internacional de la Paz y la No Violencia en el entorno escolar, con el convencimiento de que una verdadera educación para la paz tiene que iniciarse en el ámbito familiar y complementarse en el educativo.

Pero no se trata de incluirlo únicamente en el currículum. Una verdadera cultura de paz tiene que estar en el ADN de nuestro proyecto pedagógico y tiene que estar enraizado en nuestra identidad.

Ofrecemos cálida hospitalidad y recibimos con alegría. Somos una familia y eso se nota, marca la diferencia, respecto a otros.

Desde nuestra misión, de fomentar la fraternidad y la solidaridad para contribuir a que la sociedad sea cada día más justa, aportamos nuestro granito de arena a una convivencia más amable y pacífica.

Desde el respeto a la diversidad, buscamos la empatía y lo que nos une; salimos al encuentro de las necesidades de quiénes nos rodean, adelantándonos y facilitándoles la integración.

La promoción, buscando en cada persona lo mejor de sí misma, es una forma de construir mejores personas, satisfechas y realizadas, que sientan la necesidad de apoyar el bienestar de los demás.

La solidaridad, favoreciendo cauces de ayuda mutua, intenta paliar los desequilibrios que sufren algunas personas, formativos y sociales; partiendo de la idea de que todo el mundo tiene siempre alguna riqueza que aportar y que compartir. Porque sentimos que rara vez los afortunados son siempre afortunados y los menos favorecidos, siempre vulnerables.

Un mundo construido desde la fraternidad, con la que tanto soñó Dolores Sopeña cuando concibió nuestra Fundación, es siempre una garantía de un mundo en paz. Porque promover una auténtica convivencia de hermanos, supone enseñar a resolver conflictos y polémicas desde la igualdad, en la que todas las partes sientan que ganan, o que al menos, no son siempre los mismos, objetivo de la injusticia.

Parafraseando a Mahatma Ghandi, del que hoy se celebra el aniversario de su muerte en 1964, no existe un camino explícito para la paz, simplemente es que el camino de la paz, es el único camino posible.

La Fundación Dolores Sopeña tiene un lema y habla de nuevas oportunidades, de segundas y terceras oportunidades de superación.

Cada año el esfuerzo solidario, de la Familia Sopeña, y de cuantos amigos y conocidos se sumen a colaborar, se centra en un proyecto concreto, con la intención de impulsar el trabajo cotidiano que ya se realiza en cualquiera de nuestros centros.

Este curso hemos puesto la vista en el Centro de Capacitación y Formación Sopeña de Quito (Ecuador). Bajo el slogan de “Con tu ayuda, cocinamos el futuro”, pretendemos ampliar el aula taller de cocina para llegar a más personas.

Aquí cada semana el aula de Cocina recibe unos 130 alumnos, pero son muchos más los que se quedan sin posibilidad de formación y de seguir sus sueños porque las instalaciones no permiten un mayor aforo, ni sobrepasar el límite oficialmente permitido. Esto supone que muchas personas interesadas se queden fuera de la matriculación.

Actualmente, Ecuador, y concretamente Quito, su capital, acoge a muchas personas migrantes, mujeres y hombres adultos, procedentes tanto de poblaciones campesinas del propio país, como de estados que viven situaciones de crisis o riesgo como Venezuela, Haití o Cuba, entre otros.

La mayor cantidad de población migrante se encuentra en edad productiva y lista para acceder al mercado de trabajo. Según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), por ejemplo, cerca de 236.000 personas venezolanas ingresaron en Ecuador entre 2016 y septiembre de 2017.

Este grupo de personas es a quienes recibe y atiende nuestro equipo de profesionales del  Centro en Quito, en cursos de capacitación continua, que generan alternativas de microemprendimiento.

El área de Alimentación y Gastronomía tiene una gran demanda porque tiene una rápida salida laboral.

Tu aportación a este proyecto, que tiene prevista una inversión de algo más de 15.000 euros, permitiría la implementación de dos nuevas aulas, para acoger a otros 160 alumnos y mejorar la calidad del servicio formativo que se ofrece.

La mayoría de los alumnos que ahora se quedan fuera de la matriculación en los Cursos de Cocina proceden de familias trabajadoras, con muchas carencias y con pocas oportunidades de concretar un oficio.

Ya ves. Es verdad que “Con tu ayuda, cocinamos el futuro”. Así que en tu mano está. Únete a la solidaridad Sopeña y siente que participas en las oportunidades de decenas de personas que ahora han decidido superarse.

De nuevo ha vuelto a ser reconocida con un premio la calidad de los Proyectos Erasmus+ de los Centros Sopeña en Sevilla durante la Jornada Anual de Difusión Erasmus+ 2018, organizada por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) en el Teatro Real de Madrid.

Responsables de Sopeña Sevilla protagonizaron la entrega del Premio y presentaron el Proyecto Apostando por la Movilidad de 2016, que ha sido seleccionado también como ejemplo de buenas prácticas.

Precisamente los dos centros de la Fundación Dolores Sopeña en Sevilla –Juan de Vera y San Pablo- iniciaron el presente curso con una nueva aventura, tras serles concedido por la Comisión Europea el Proyecto KA2 Erasmus, de nombre Intermove.

Las acciones de movilidad financiadas por Europa otorgan a los estudiantes de grados medios y superiores de Formación Profesional, la posibilidad de combinar la teoría con el aprendizaje de idiomas y experiencias en países extranjeros.

La implicación de los centros formativos de Sopeña Sevilla en la movilidad europea es absoluta y requiere de continuos contactos y propuestas para sacar adelante los proyectos.

Días atrás, las coordinadoras de Erasmus+ viajaron a Portugal realizando una “visita preparatoria ErasmusPro”, con el objetivo de contactar con nuevas empresas, socios de acogida de estudiantes en Lisboa, Braga y Barcelos para las prácticas del periodo comprendido entre marzo y junio de 2019.

Otros centros de la Fundación como Sopeña Bilbao, Sopeña Las Palmas y Sopeña Badajoz están habilitados asimismo para desarrollar proyectos de ámbito internacional, teniendo en cuenta su orientación internacionalista, ya revelada en la labor de la fundadora Dolores Sopeña.

Acompañar la cualificación profesional con el aprendizaje de idiomas, a través de estancias formativas, supone una excelente disposición para competir en el mercado laboral.

Según datos oficiales, un 30 por ciento de los estudiantes que realizan un periodo de prácticas bajo el paraguas de Erasmus+ consigue trabajo en la misma empresa que ha tutelado esa formación experimental.

El teatro Eloy Alfaro de la ciudad ecuatoriana de Guayaquil acogió el pasado 5 de noviembre, un emotivo y vistoso homenaje a Dolores Sopeña, promotora de la Fundación que lleva su nombre.

El acto se montó como cierre del Año Centenario de su fallecimiento con la participación de alumnos, voluntarios, profesores, colaboradores, amigos y autoridades. Una respuesta de gratitud por la creación de la Fundación que, concretamente en Guayaquil, lleva 86 años prestando servicios de formación integral y capacitación profesional. Cada año pasan por sus aulas y talleres más de 4.000 personas de la ciudad y sus alrededores, de familias trabajadoras.

La puesta en escena de esta representación musical era la vida y la obra de Dolores Sopeña que fue aplaudida por el ejemplar mensaje que transmitió su elenco. Un total de 35 alumnos y alumnas del Centro Sopeña Guayaquil que, sin ninguna experiencia en las artes escénicas, estuvieron desde el mes de junio ensayando con cariño y entusiasmo, liderados por el maestro Juan Carlos Zambrano.

Los estudiantes pertenecen a muy diversas especialidades formativas. Desde Belleza y Cosmetología, pasando por Corte y Confección, Cocina, Electricidad, Mecánica, Soldadura o Refrigeración.

Todos destacan sin duda el aprendizaje que han tenido durante este tiempo, sobre todo el trabajo en equipo que tuvieron que realizar y el clima de compañerismo y amistad que ha ido naciendo y consolidándose entre ellos durante la preparación de la obra de teatro.

El acto, al que asistió la presidenta internacional de la Fundación, Miryam Ávila, contó también con la actuación de Ernesto Guerra, artista de origen chileno que, acompañado de su arpa, compartió con los asistentes unas hermosas canciones.

 

El Centro de Formación y Capacitación Sopeña Zaragoza recibió el pasado lunes la visita de una comitiva del Fondo Solidario Santander para conocer in situ el desarrollo y los resultados del proyecto “Acompañándote: por una integración sociolaboral”, que el centro maño ha compartido con el Centro Sopeña Madrid y que ha sido financiado con 41.000 euros con capital del citado banco.

Ejercieron como anfitrionas la directora general de la Fundación Dolores Sopeña, Rosa María Hermosa, y las directoras de los centros de Zaragoza, María Isabel de Miguel, y de Madrid, Cristina Buenvarón, quienes estuvieron acompañadas también por las responsables técnicas del proyecto, Ana Alfara e Irene Caballería.

Tras una visita a las instalaciones del Centro de Zaragoza, responsables territoriales del Banco de Santander de Aragón, Navarra y Rioja y de la gestora de los fondos Santander Asset Management España pudieron conocer con detalle cómo se ha llevado a cabo el proyecto de inserción socio-laboral y los resultados que arroja, pendientes aún del desarrollo de la última fase que todavía mantiene en el Centro Sopeña Madrid a 40 alumnos en las aulas.

Concretamente, la iniciativa ha permitido por el momento beneficiar a 73 personas, 60 de Madrid y 13 de Zaragoza, con la participación en Itinerarios Individualizados de Inserción Socio Laboral. La mayoría de esos usuarios pertenecen a colectivos en exclusión o riesgo de exclusión por distintos motivos.

El perfil, tal y como se mencionaba en la video infografía que sirvió como presentación, ha sido de una mujer, inmigrante, con hijos a cargo y sin estudios y sin especialización profesional o laboral.

La estrategia de acción del proyecto contempla desde la detección inicial de necesidades hasta la formación en habilidades sociales y formación complementaria, así como el apoyo directo a los beneficiarios para su inserción en el mercado laboral.

Además, proporciona cursos de cualificación profesional como herramienta clave para facilitar el posterior acceso a un empleo: Curso de Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales y Cursos de Servicios para Auxiliares de Estética y Peluquería.

La labor de la Fundación Dolores Sopeña en Zaragoza se remonta a principios del pasado siglo XX, concretamente a 1912. Aquí se desarrolla un proyecto integral de formación de personas jóvenes y adultas en situación de clara desventaja socio económica y vulnerabilidad.

Durante el pasado curso, en Zaragoza se atendió a un total de 921 alumnos de 36 nacionalidades con un equipo profesional de 83 personas.

En el caso de Madrid, la Fundación lleva funcionando en distintos emplazamientos en el distrito de Puente de Vallecas desde finales del siglo XIX. El pasado curso tuvo 1.179 alumnos de 61 nacionalidades, en su mayoría entre los 18 y los 45 años.