Como todos los años, en la Fundación Dolores Sopeña inauguramos curso y estrenamos el lema de Pastoral: Sopeña, lugar de encuentro.
La Pastoral en Sopeña es el núcleo que fundamenta todo nuestro “hacer”. Es el corazón de una educación integral que une fe y vida, y que permite formar personas capaces de construir un mundo más justo y fraterno. Está inspirada en la vida de Dolores Sopeña y en la pedagogía de Jesús.
La Pastoral para la Familia Sopeña va más allá de la formación académica. Es un espacio donde se cultiva el encuentro personal con uno mismo, con los demás y con Dios.
El lema de este curso está enfocado en la pedagogía del encuentro, porque los Centros Sopeña son lugares donde se propician encuentros auténticos, que permiten transformar vidas, tanto al alumnado, como a quienes tienen el privilegio de acompañarles en su camino (profesorado, trabajadores, voluntariado, Catequistas Sopeña).
Donde cada persona es acogida tal y como es y los alumnos descubren una comunidad que camina junta, que escucha y acompaña. Todo esto refleja la actitud de Jesús, que siempre buscó el encuentro con el otro, especialmente con los más vulnerables y necesitados.
El cartel, ideado por el Centro Sopeña Badajoz, que nos acompañará durante todo el curso representa un mundo en forma de corazón simbolizando la Casa Común, ese regalo de Dios a la Humanidad donde disfrutar, vivir y compartir.
Además, contiene siluetas infantiles y de personas adultas, todas cogidas de la mano. Una cadena humana que nos hace fuertes cuando estamos unidos/as y conectados/as en una misma familia.
Y para terminar de componer la ilustración, el GPS móvil, sostenido por la mano de Dios, que marca un camino y una “localización en medio del mundo”, que representa el camino para encontrar el mensaje del Evangelio en el día a día, en lo cotidiano y lo próximo.
La ruta, a su vez, señala el centro de todo, con forma de corazón, porque lo principal y esencial es el amor y servicio a los demás.
El curso recién finalizado en los Centros Sopeña de España, ubicados en Barcelona, Bilbao, Zaragoza, Madrid, Córdoba, dos en Sevilla, Badajoz y Las Palmas, ha registrado muchos hitos que podemos celebrar.
Tras pasar revista a los acontecimientos de todo este curso 23_24, cada Centro ha celebrado la consecución de objetivos, el éxito de eventos, el apoyo a campañas…
Habrá cosas que no han salido según lo previsto, seguro, pero afortunadamente quedan eclipsadas por la satisfacción de tantos hitos por festejar que, lejos de conformarnos, nos darán seguro ímpetu y seguridad para seguir creciendo en nuestra misión: la de facilitar a través de una formación integral, oportunidades de superación personal y profesional al alumnado y usuarios y usuarias de nuestros Centros.
Sopeña Badajoz, por ejemplo, tras un tiempo de preparación, ha presentado este año en la Feria del Libro de la ciudad, a Sopeñín, un cuento protagonizado por un zorrito en el que se recogen los valores Sopeña que hacen referente a este Centro de Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional en el ámbito educativo.
Se trata de un proyecto especial y significativo, teniendo en cuenta que ha sido elaborado colectivamente por alumnado, familias y personal del colegio.
Además, el Centro Sopeña Badajoz organizó una peregrinación con su alumnado y una obra de teatro sobre la vida de nuestra fundadora, Dolores Sopeña, para conmemorar el aniversario de su fallecimiento, el 10 de enero de 1918.
En el lado puramente formativo, el impulso al proceso de internacionalización sigue dando sus frutos en Sopeña Badajoz consolidando nuevos centros y entidades en distintos países en Formación para el Empleo para el desarrollo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y movilidades de grupo; siendo pioneros en establecer intercambios en Educación Primaria, y extendiendo por la Educación Secundaria proyectos internacionales hasta las 32 movilidades.
La cita guio los pasos por lugares emblemáticos y significativos en la vida y la labor de Dolores Sopeña y facilitó el trabajo en equipo, la red y el sentido de pertenencia.
Además, Sopeña Barcelona ha hecho un esfuerzo titánico este 23_24 para estrechar lazos y sumar sinergias con más de 20 entidades catalanas, cumpliendo con el objetivo propuesto al inicio del curso.
Durante la Navidad pasada, el Centro Sopeña en la capital catalana lideró la Felicitación institucional navideña que, por primera vez, compartimos desde todos los Centros Sopeña y desde la propia Fundación Dolores Sopeña.
El resultado en forma de vídeo, bajo el lema de la Pastoral de “Sopeña tejiendo redes”, no pudo ser más espectacular.
La organización y disfrute, por primera vez, de algo que ya se va a quedar como tradicional, que fue el acto de fin de etapa de Segundo de Bachillerato.
Le dieron un perfil de celebración y reconocimiento a un acto cargado de emotividad que sirvió para fortalecer los lazos de gratitud y respeto mutuo entre alumnos y alumnas y el claustro y personal del Centro.
El profesorado precisamente ha sido protagonista del otro acontecimiento relevante, que no es otro que la certificación en los niveles B1 y B2 de Competencia Digital, según el marco DIGCOMPEDU, lo que les permitirá integrar de manera más efectiva las tecnologías en el proceso educativo y, en definitiva, mejorar la calidad de la enseñanza.
Y por último, una cariñosa visita de alumnos y alumnas del Grado Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas a la Comunidad de Catequistas Sopeña en Loyola, a la Casa Madre del Instituto Catequista detrás de la Fundación Dolores Sopeña.
El Centro Sopeña Córdoba por su parte ha celebrado su adhesión a la campaña #ExtraCapacitados que la entidad DOWN España convocó para el Día del Síndrome de Down.
En este Centro, estudia Esther de Haro, una alumna con síndrome de Down, y todos el Centro, compañeros y compañeras, acudieron ese día ataviados con calcetines de distinto color e hicieron este vídeo.
Además, para mejorar la convivencia, Sopeña Córdoba realizó este año una tutoría especial, en unos jardines al aire libre, con dinámicas que facilitaron la expresión de sentimientos y emociones y la empatía para entender a la persona que estudia a nuestro lado. Será algo que exportarán a otros grupos y formaciones para años venideros.
Y, por último, dentro del programa Erasmus+ en el que participa el Centro cordobés, cambiaron el destino de Lisboa por Coimbra, en colaboración con la Academia ABC, que forma a su alumnado en Imagen Personal. La experiencia, como siempre, fue todo un éxito.
En Canarias, el Centro Sopeña Las Palmas tiene este curso mucho que celebrar también: la implantación de la Formación Profesional Dual, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje basado en servicios.
Además, sus ciclos formativos de Grado Básico se han incorporado al Programa Erasmus y la primera experiencia de este nivel tuvo lugar en la ciudad italiana de Foligno, que dejó a todas las personas que participaron con un excelente sabor de boca.
Sopeña Las Palmas ha intervenido este curso en el Proyecto InnovAS, con la Red Canaria InnovAS (Red Canaria para la Innovación y la Calidad del Aprendizaje Sostenible, con una buena variedad de ejes y acciones, como una Romería Sopeña por el Día de Canarias.
Por su lado, el Centro Sopeña Madrid ha tenido este curso un incremento importante en su oferta formativa, que ha llegado a 50 cursos de capacitación para el empleo, certificados de profesionalidad, cursos de español para personas migrantes y ESO para personas adultas.
En su apuesta por la cultura, ha acogido la celebración de la campaña Libros Libres, el Aula de Poesía con dos sesiones, dedicadas a Santa Teresa de Jesús y a Emilia Pardo Bazán, y con la proyección de la película “Si todas las puertas se cierran”, grabada parcialmente en el mismo centro.
El Club de Senderismo Sopeña Madrid salió en esta ocasión por el entorno urbano de Madrid para visitar la Casa Museo de Dolores Sopeña, en el barrio de Chamberí, y conocer otros lugares significativos de la vida y la obra de nuestra fundadora. Los participantes cerraron la caminata con una comida fraterna al lado del río Manzanares, donde antaño se ubicaba el conocido barrio de Las Injurias.
El Centro Sopeña Sevilla Juan de Vera obtuvo este curso recién acabado una excelente acogida y buenísima repercusión mediática del Mes de Dolores Sopeña que tuvo su acto más impactante en una ruta peregrinación desde distintos puntos hasta la Catedral de Sevilla, donde confluyeron todos los participantes creando con sus cuerpos el logo institucional.
Ha celebrado además la ampliación del concierto con el Grado Superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red y aquí lo destaca el Diario de Sevilla; y la coorganización junto a Sevitrade de las Jornadas de Formación de Logística Portuaria por parte del Departamento de Transporte y Logística.
Por su larga tradición con el programa Erasmus, Sopeña Sevilla Juan de Vera ha realizado un vídeo de acogida y de agradecimiento por la visita a los estudiantes y profesores europeos que ha pasado por la capital andaluza. Se trata una vez más de hacer evidente algo tan Sopeña como el valor de la Acogida.
Y merecidísimo el Premio SEPIE por el Mes de Europa 2024.
El grupo que se confirmó junto a otros alumnos y alumnas de centros de Sevilla recibió el sacramento de manos del Obispo auxiliar Teodoro León en la Catedral de Sevilla. Un excelente fruto al trabajo de Pastoral Sopeña que este año tenía como lema “Sopeña Tejiendo Redes”.
Por el lado más empresarial, Sopeña Sevilla San Pablo ha realizado contactos con el Grupo Carreras, empresa de más de 90 años de antigüedad en Logística en España y líder también en Europa. La visita guiada por sus instalaciones fue de gran valor para el profesorado.
También la firma del convenio para las prácticas laborales de su alumnado con el Grupo Reifs, que aglutina a empresas andaluzas de la construcción y gestión de proyectos asistenciales.
Y un curso más, destaca la participación de más de 50 voluntarios del Centro Sopeña San Pablo en la Gran Recogida de Alimentos, que tiene lugar dos veces al año y con una duración de 3 días. Otro valor Sopeña que cobra cuerpo: la solidaridad.
Y, por último, el Centro Sopeña Zaragoza ha inaugurado este curso su Concurso de Talentos Dolores Sopeña en las categorías de Dibujo y Pintura; Fotografía, y Relato y Poesía. La temática giró en torno a la figura de Dolores Sopeña y su papel como mujer que impulsó la promoción de las personas más desfavorecidas de la sociedad.
También la fundadora fue la protagonista de otro hito que ha tenido mucho éxito y repercusión en Sopeña Zaragoza: la Gimkana de Dolores Sopeña.
Y acto colectivo también el de la celebración del Día de las Familias, una jornada lúdico-recreativa que saca todo el Centro al Parque Grande de la capital maña.
Familias del personal y del alumnado contribuyeron a dar sentido a los juegos y actividades propuestas, que terminaron con una comida fraterna compuesta por platos de diversas gastronomías, aprovechando el sol de mayo.
Además, Sopeña Zaragoza destaca los 15 alumnos y alumnas que han obtenido el título de Graduado en ESO y los y las que se han insertado laboralmente de Empleo Doméstico, Auxiliar de Comercio y Atención a Personas Dependientes.
Un curso plagado de alegrías compartidas y retos logrados que dan más vida aún a nuestros Centros.
En los Centros Sopeña, te acompañamos desde una formación integral para que todo encaje, lo académico y lo personal y humano.
Desde que el ChatGPT irrumpió en nuestras vidas la inteligencia artificial está más cerca en nuestro día a día. No es sólo esta aplicación de chatbot la que empezamos a manejar para optimizar nuestro trabajo diario, sino que el abanico que se abre es fascinante.
Los responsables de Comunicación Sopeña, en aras de una formación continua, han realizado cursos sobre las diferentes herramientas que le permitirán optimizar su trabajo. De esta manera van superándose con cada reto que se van encontrando.
El pasado 18 de junio, Puro marketing.com publicaba «El Marketing y la Publicidad de cubo de Rubik, el producto más vendido de la historia«. Tras leerlo, asociamos ideas, colores y valores… ¿Qué nos sugería este artículo?, ¿por qué enlazábamos este famoso «juego» con nuestros Centros Sopeña? y ¿por qué cuando los colores están en su sitio tienes esa sensación de que todo encaja?
Se nos ocurrió «preguntarle» al ChatGPT que crease un texto que asociara el cubo de Rubik a la elección del Centro Sopeña cuyo lema es «La Oportunidad de Superarte» y la de tu futuro profesional…
Nos pareció muy inteligente su respuesta…
«En la vida, enfrentamos numerosos retos que ponen a prueba nuestra capacidad de resolver problemas y de superarnos a nosotros mismos. Uno de estos retos emblemáticos es el cubo de Rubik, un rompecabezas que desafía nuestra lógica, paciencia y perseverancia. Cada giro del cubo, cada estrategia que implementamos, nos acerca más a la solución, reflejando la habilidad de encontrar el camino correcto entre múltiples posibilidades.
De manera similar, elegir el Centro Sopeña es como resolver un cubo de Rubik para tu futuro profesional. El lema de esta institución, «La oportunidad de superarte», no es solo una frase, sino una promesa de que aquí encontrarás las herramientas y el apoyo necesarios para transformar tus habilidades y conocimientos en piezas fundamentales para tu carrera. Así como en el cubo de Rubik donde cada movimiento cuenta, en el Centro Sopeña cada decisión educativa y cada esfuerzo realizado son cruciales para alcanzar tus metas.
El Centro Sopeña te ofrece la oportunidad de alinear tus talentos y aspiraciones con una formación integral y de calidad. Al igual que en el cubo, donde finalmente todas las piezas encajan, tu futuro profesional se construirá de manera sólida y coherente, dándote la capacidad de afrontar los desafíos del mercado laboral con confianza y competencia.
Al optar por el Centro Sopeña, estás eligiendo un camino de superación continua, donde cada día representa un avance hacia la realización de tu potencial y la construcción de un futuro profesional exitoso. Como en el cubo de Rubik, la clave está en la perseverancia, el aprendizaje y la determinación. Tu futuro profesional está en tus manos, y el Centro Sopeña es el lugar donde puedes descubrir y desarrollar tus habilidades para lograrlo.» (ChatGPT)
En los centros Sopeña, te damos las herramientas y la formación para que tu futuro encaje, no sólo a nivel académico sino personal y humano, una formación integral para que cuando hayas completado tu objetivo tengas esa sensación de «todo encaja».
Nosotros que sabemos mucho de oportunidades en la Fundación Dolores Sopeña, nos sumamos otro 20 de junio más a las reivindicaciones del Día Mundial del Refugiado, liderado siempre por ACNUR, y motivamos a la solidaridad con las personas refugiadas.
El lema de este año: “Detrás de cada historia de refugio hay una oportunidad para la solidaridad», quiere poner el foco en la importancia de apoyar la integración de las personas que llegan a nuestro país, forzadas por situaciones de conflictos o persecuciones en sus países de origen.
Nuestra entidad y todos y cada uno de los Centros Sopeña en el mundo, hacen suya la solidaridad con iniciativas que impulsan el acceso al empleo, a la formación, al emprendimiento, a la cultura…
El Día Mundial de las Personas Refugiadas reconoce la fuerza y el valor de esos hombres, mujeres, menores, pero supone sobre todo reclamar soluciones y trabajar por encontrar salidas a su difícil situación, sobre todo poner fin a los conflictos para que puedan regresar a sus hogares y con sus familias en condiciones de seguridad.
Pero si esa situación ideal no se llega a dar, solidaridad con las personas refugiadas significa mantener para ellas nuestras puertas abiertas, celebrar sus riquezas, puntos fuertes y logros y valorar los retos que enfrentan.
Es también garantizar que tengan oportunidades de crecer y prosperar en nuestros pueblos y ciudades, donde se les ha acogido.
La celebración del Día Mundial de las Personas Refugiadas anima a que, juntos y juntas, hagamos lo posible para contribuir a defender sus derechos, principalmente el de buscar un lugar seguro y protegido para ellas y sus familias, apoyar su inclusión social y económica y facilitar la búsqueda de soluciones a los conflictos que forzaron su huida.
Como entidad internacional que somos, que tiene su centro de acción en las familias trabajadoras, especialmente en aquellas más vulnerables y con menos posibilidades de desarrollo, la Fundación Dolores Sopeña, a través de su labor en los Centros de Formación y Capacitación, renueva a diario su compromiso con cada persona, de forma individual, sin tener en cuenta sus condiciones, orígenes o creencias.
La acogida, la integración y la dignidad en el trato de todas las personas, como si se tratase de una sola y gran familia, son el ser y el hacer de nuestra institución presente por buena parte del mundo, tal y como un día soñó nuestra fundadora, Dolores Sopeña.
Y como señala el Papa Francisco, “cuando somos generosos al acoger una persona y compartimos algo con ella –un poco de pan, un puesto en la casa, nuestro tiempo– no sólo no permanecemos pobres, sino que nos enriquecemos”.
“Sopeñin va al cole”, un proyecto en el que el Centro Sopeña Badajoz lleva trabajando mucho tiempo con cariño, ilusión y entusiasmo, ha visto por fin la luz en la Feria del Libro de Badajoz, con una presentación entrañable que quedará para el recuerdo y la historia de nuestro colegio extremeño.
El director de Sopeña Badajoz, Jesús Berrocal, y el director académico de Educación Infantil y Educación Primaria, Servando Hermosa, hicieron la presentación oficial de esta mascota, un pequeño zorro que divertirá al alumnado con sus aventuras e historias, en las que el propio colegio y los valores Sopeña son los protagonistas.
Sopeñin estará siempre acompañado de otros personajes que revelan en el libro el esfuerzo del trabajo en equipo de toda la Comunidad Educativa, que apuesta por un estilo con identidad y Carisma propio de la Fundación Dolores Sopeña.
El cuento recoge, por tanto, los valores propios que, como centro, nos hacen referentes en el ámbito educativo. Así se pone de manifiesto en el hecho de que en su elaboración han participado activamente alumnas y alumnos, familias y todo el personal del Centro.
Precisamente estas características hacen que el proyecto sea aún más especial y significativo.
La alegre y entretenida presentación en la Feria del Libro de Badajoz contó con la apreciada participación de Vakasflacas y Brocolina, quienes dinamizaron el cuento e hicieron la presentación in situ de Sopeñin, que será a partir de ahora el protagonista de nuestro colegio.
Como la música tampoco podía faltar, el coro de Sopeña Badajoz le ha puesto la banda sonora a la historia de este pequeño zorro, lleno de detalles y guiños al estilo educativo que es nuestra mayor fortaleza y por el que somos elegidos años tras años por decenas de familias.
No os extrañéis si a partir de ahora, por aquí y por todas partes, veis a Sopeñin arrastrándonos a sus aventuras o participando de la vida de la Familia Sopeña.
Ángel Luis López Corrales, docente y jefe de Estudios de ESO del Centro Sopeña Badajoz de la Fundación Dolores Sopeña, ha sido recientemente nombrado Embajador eTwinning en Extremadura.
El Centro Sopeña Badajoz ha recibido asimismo la felicitación de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional del Ministerio por contar entre nuestro personal “con un docente tan implicado, motivado y comprometido con la internacionalización de la Educación en Extremadura”.
Ser Embajador eTwinning supone entrar a formar parte de una comunidad pedagógica que asesora en el ámbito tanto regional como nacional de España, al servicio de otros docentes, que están trabajando con el programa Erasmus+ o en acciones educativas internacionales y hacen uso de la plataforma eTwinning y su espacio TwinSpace: espacio para recoger evidencias, dar difusión y favorecer el impacto de sus proyectos.
Por otro lado, participar en eventos y actividades formativas del Servicio Extremeño y Nacional eTwinning.
Desde su creación en 2005, eTwinning se ha convertido en la mayor comunidad docente europea y de centros escolares. El objetivo de eTwinning es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.
eTwinning está dirigido a todos los niveles educativos anteriores a la Universidad. Todas las áreas, materias y familias profesionales de Educación Infantil, Primaria y Secundaria tienen cabida en eTwinning, así como las enseñanzas de régimen especial. Los idiomas de trabajo son aquellos que se quieran utilizar, entre ellos, el español, cuyo uso crece día a día en Europa.
El programa eTwinning es una iniciativa de la Comisión Europea que comenzó en el año 2005 como una parte fundamental del programa eLearning. En 2014, eTwinning pasó a formar parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte.
Ángel Luis López Corrales es licenciado y maestro de Ed. Física, en activo desde 2001, muy vinculado al mundo deportivo de Extremadura y Badajoz, donde colabora como técnico en distintas federaciones y clubes.
Es coordinador de actividades deportivas extraescolares y comprometido con el desarrollo de un Programa de Hábitos Saludables en Sopeña Badajoz.
Como miembro del departamento de Internacionalización de Centro ha vivido momentos importantes en lo correspondiente a Edad Escolar, como ha sido la consecución de la Acreditación Erasmus+ para el período 2021-27, el reconocimiento del centro como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo y eTwinning School.
También participa activamente en el programa Erasmus+ a través de movilidades con alumnado a otros países europeos desde el año 2011.
Desde siempre está vinculado al plurilingüismo y la internacionalización, en continua formación a través de entidades como Escuelas Católicas, Centro de Profesores y Recursos de Badajoz, INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado) y SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).
¿Por qué es importante la internacionalización de la educación en Extremadura y en España en general?
De una forma global, el desarrollo de los proyectos y acciones con un carácter internacional, multicultural y plurilingüe genera un sentimiento de pertenencia europeo en toda la Comunidad Educativa; favoreciendo de esta manera una educación de calidad, inclusiva y de equidad para todo el alumnado.
De una forma local, el trabajo multidisciplinar, combinado con las TIC y la propia metodología Sopeña, hacen que nuestra labor docente sea sin duda enriquecedora, a la vez que motivante; el alumnado está envuelto en un proceso donde está en contacto directo con compañeros y compañeras de otros países.
¿En qué cambiará tu trabajo con este nombramiento? ¿Cuál será el ritmo de encuentros con el equipo a nivel nacional y autonómico?
A nivel de centro seguiré desarrollando e impulsando el uso de eTwinning, ya que llevo muchos años asesorando a colegas para usar esta plataforma y los beneficios que nos puede aportar y compartimos entre nuestros y nuestras docentes y de otros países. Nuestra experiencia como departamento de internacionalización nos ha permitido ser referente a nivel regional y nacional y, es por ello, que nos han demandado en ocasiones para impartir talleres y participar en eventos formativos.
Por otro lado, a nivel regional y nacional, participar en eventos on line como el del pasado 14 de febrero, en el que conocimos la realidad del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning y en posteriores encuentros formativos, que son plataforma para conocer a otros embajadores y embajadoras para posibles asociaciones para intercambios internacionales dentro de Erasmus+.
¿Eres el primer docente de un Centro concertado que has sido nombrado Embajador eTwinning en Extremadura?
Sí, hasta ahora mismo, en Extremadura no teníamos ninguna representación de colegio concertado en esta Comunidad autónoma.
Cuéntanos por favor cómo es la internacionalización de la propuesta educativa en el Centro Sopeña Badajoz.
Es un proceso de equipo de trabajo, basado en la experiencia, en el consenso inter etapas y en la formación del conjunto del departamento de internacionalización que, apoyado por el Equipo Directivo, desempeña una labor que redunda en que todo el alumnado de Sopeña Badajoz a lo largo de su paso por el Centro pueda vivir experiencias de carácter internacional que, sin duda, le enriquecerá pedagógicamente, pero sobre todo les convertirá en una ciudadanía europea mejor, con el sello de calidad de los valores de nuestra Fundación.
¿Traes alguna idea que tengas pensado aportar al equipo?
Creo que, con el tiempo, he desarrollado una buena capacidad de coordinar trabajo en grupo, donde trato de ser consciente de las fortalezas de los componentes de estos.
Y he aquí que, desde esta perspectiva, tengo mucho que aportar, pero como nuevo que soy en este gran equipo, es momento de escuchar y observar para cuando toque dar un paso adelante.
Muchas gracias, Ángel Luis, felicidades y a por el siguiente reto.
Nada como celebrar la llegada de un Año Nuevo rememorando los momentos más interesantes y representativos del que se acaba.
Pero recoger aquí todos esos momentos, de un año tan intenso como ha sido 2023 en la Fundación Dolores Sopeña, haría cualquier presentación interminable.
Hemos optado por hacer un recopilatorio más o menos extenso en el que tenemos presencia todos y cada uno de los Centros Sopeña en Argentina, Chile, Colombia, Ecuador y España.
Las fotos nos hacen tener una idea de lo que es el día a día de unos Centros que son Casas Grandes, llenas de vida y de actividad, donde personas de diversas procedencias hacen familia y comparten mucho más que una formación.
Los Centros Sopeña, como dice el lema de este curso: Sopeña Tejiendo Redes, confeccionan una red familiar hecha de muchas cosas, empezando por los valores que nos definen: solidaridad, acogida, fraternidad, salida al encuentro, promoción y respeto.
Son Centros en los que obtener una formación integral que saque lo mejor de nuestro alumnado y les ayude a tomar las riendas de su futuro y el de sus familias.
Esos son los frutos que, según nuestra experiencia, venimos obteniendo todos de la participación en sus aulas.
El objetivo es lograr que la Familia Sopeña, centrada en su labor educativa y social, logre tejer una red de valores, conocimientos, experiencias y oportunidades para todos, alumnado, trabajadores, Catequistas Sopeña, voluntarios…
El Centro Sopeña San Pablo de Sevilla ha puesto en marcha el proyecto “Todos participamos”, que pretende servir de sensibilización al alumnado y a toda la comunidad educativa, de la importancia de mirar por el medio ambiente y el entorno que nos rodea.
Esta iniciativa tiene como objetivo la concienciación de todos, alumnos, profesores, trabajadores, familias, de los impactos, que tiene el Centro en el entorno más próximo.
Y, por consiguiente, contempla acciones como las Patrullas de Reconocimiento que van dirigidas a detectar y reducir los efectos negativos de la presencia del Centro en el barrio.
Esta labor, que queda reflejada en algunas de estas imágenes que acompañan al post, es cada vez más reconocida por los vecinos del barrio.
Todo el alumnado de los distintos ciclos y grados irá pasando por el proyecto “Todos participamos” para conocer y reflexionar sobre el problema ambiental que nos atañe como sociedad.
Para la Fundación Dolores Sopeña, de la que forma parte el Centro Sopeña San Pablo y el Centro Sopeña Sevilla, ambos en la capital andaluza, la ecología integral, que va y engloba mucho más que el cuidado del medio ambiente, es una prioridad.
El Proyecto Solidario que cada año emprende la Fundación y el Instituto Catequista Dolores Sopeña tiene en esta ocasión como objetivo recaudar fondos para proporcionar medicinas y otros productos sanitarios para Cuba.
Las medicinas y el material sanitario pretenden paliar las importantes carencias que sufre la población y los médicos a la hora de curar y pautar tratamientos y terapias, concretamente en el área de la Misión Sopeña en Santiago de Cuba, al este de la isla.
La escasez de estos productos, o su carestía, impiden el tratamiento de enfermedades, en muchos casos graves e incapacitantes, con lo que eso supone para la salud pública.
Las Catequistas Sopeña en Santiago de Cuba llevan a cabo allí una misión, formada por una veintena de comunidades tanto rurales como urbanas, y conviven a diario con personas y familias con necesidades muy severas.
Constatan que los profesionales médicos que te atienden tienen serias dificultades para tratar convenientemente las dolencias, desde las más comunes y menos severas, hasta las más incapacitantes.
Los medicamentos más solicitados y necesarios son: Analgésicos y antiinflamatorios; antihipertensivos; antidiabéticos; anti dislipidémicos (p. ej. estatinas); antibióticos de todo tipo (tal vez esto sería lo más importante); tratamientos para la gastroenteritis (sales de hidratación); material de curas; broncodilatadores y antiinflamatorios bronquiales; vitaminas de todas las clases, especialmente, A, B1, B2, B6, B12, C, D; tratamientos para amebas, Helicobacter Pylori; protectores gástricos; fármacos contra la sarna…
Hace ya más de una semana que clausuramos el XXXIII Encuentro Sopeña en Barcelona y aún saboreamos el delicioso sabor de la reunión, de los abrazos y las conversaciones.
Se trata de un evento para la Fundación Dolores Sopeña sobre el que nos gusta volver una y otra vez y hacer memoria de lo que allí compartimos.
Es importante que tengamos en cuenta qué es lo que se ha quedado resonando en cada uno de nosotros como Familia Sopeña que somos.
Son muchas las sensaciones y sentimientos que resumen la cita, pero por aquí os dejamos un álbum – vídeo para que os los cuenten directamente algunos de sus protagonistas.
Trabajadores y colaboradores de la Fundación Dolores Sopeña, en sus nueve Centros, y Catequistas Sopeña de seis comunidades en España, nos encontraremos este próximo viernes en Barcelona.
El sentido es acompasar el camino de favorecer el crecimiento integral de personas jóvenes y adultas y fomentar la fraternidad a nuestro alrededor para hacer cada día una sociedad más justa, que es precisamente nuestra misión.
En esta ocasión, y después del parón que supuso la pandemia, recuperamos nuestro XXXIII Encuentro bajo el lema “Una misión: dos vocaciones. Laicos y Catequistas Sopeña”.
La cita nos guiará los pasos por lugares emblemáticos y significativos en la vida y la labor de Dolores Sopeña.
Nuestra fundadora viajó a Barcelona en 1905 con la clara intención de expandir su obra, tal y como fue su objetivo durante toda su vida.
Una vez abierto el entonces Centro de Instrucción de la barriada de Sants de Barcelona, en el año 1906, viajó con uno numeroso grupo de trabajadores hasta Montserrat para conocer el Monasterio y su entorno. También conoció después Manresa, un lugar donde también nos llevará la visita de este fin de semana, por ser un lugar muy querido para Dolores.
Y esa historia encadenada es lo que vamos buscando, como inspiración para nuestro trabajo cotidiano en los Centros Sopeña.
Nos reuniremos más de 150 personas desde el día 1 hasta el día 3 de septiembre, también con los objetivos de afianzar el trabajo en equipo, la red y el sentido de pertenencia.
Los frutos de este nuevo encuentro fraternal los iremos viendo y contando próximamente. Podéis seguir pendientes de nuestros perfiles institucionales en las redes sociales y en esta misma web.
Este próximo mes de septiembre, en Barcelona, la Fundación Dolores Sopeña y el Instituto Catequista Dolores Sopeña retomamos un encuentro clásico de la Familia Sopeña y que tuvimos que dejar de celebrar en el año 2020 a consecuencia de la pandemia.
El que sería el XXXIII Encuentro de Laicos y Catequistas Sopeña es una reunión de voluntarios y colaboradores de los Centros Sopeña en España y Catequistas, una reunión familiar que tiene entre sus objetivos el de afianzar el trabajo en equipo, la red y el sentido de pertenencia.
Los encuentros de los últimos años nos han llevado por los lugares emblemáticos de la vida de Dolores Sopeña, concretamente por Loyola (Guipúzcoa), Sevilla, Vélez Rubio (Almería), en un afán de conocer mejor y más de cerca a nuestra fundadora.
La cita reunirá a unas 170 personas, como viene siendo habitual en las últimas ocasiones, de los nueve Centros Sopeña en España y de las seis Comunidades de Catequistas.
Durante el verano los asistentes irán conociendo más detalles y el programa concreto de trabajo y actividades a desarrollar en la cita en Barcelona.
La misión de la Fundación Dolores Sopeña es ser cauce de oportunidades a través de la formación, pero no una formación cualquiera. Nuestra entidad y los Centros Sopeña repartidos por España y varios países de América ofrecen una formación integral de calidad basada en la teoría y la práctica y su valor en la sociedad actual.
Así se ha puesto de manifiesto con la organización de una carrera solidaria en Badajoz, cuya recaudación ha ido íntegramente destinada a la Asociación Oncológica de Extremadura (AOEX).
Esta cita deportiva, en la que participaron más de 500 personas, fue exitosamente diseñada y ejecutada por el alumnado del Centro Sopeña de Badajoz, concretamente por estudiantes del módulo de Organización de Eventos Empresariales, perteneciente al Ciclo Superior de Formación Profesional de Asistencia a la Dirección.
Así es como concebimos que tiene que ser la formación, impregnada de valores, como el de la solidaridad, y ajustada a la actualidad y a la realidad de nuestra sociedad.
Es la manera de que nuestros estudiantes puedan aportar a la sociedad todo lo aprendido en nuestras aulas Sopeña de la mejor forma posible.
El evento, en el polideportivo La Granadilla, fue un auténtico contacto con la realidad, desde el punto de vista profesional, y implicó también a los Centros Sopeña de Sevilla, que se trasladaron hasta Badajoz para la ocasión con un verdadero sentido de la solidaridad, y a otros colegios de la ciudad.
María Fernanda López, profesora de Organización de Eventos Empresariales de este ciclo del Centro Sopeña Badajoz nos cuenta que sus estudiantes suelen hacer a final de curso un trabajo en equipo en el que demuestran todo lo que han aprendido y lo ponen en práctica. Pero suele ser de forma interna. Este año han ido más allá y han sacado el evento fuera con un rotundo éxito.
Han contado, lógicamente con el apoyo y la tutorización de profesores, jefe de Estudios y prácticamente todo el Centro que se ha volcado con la actividad deportiva.
Lo recaudado, tal y como estaba previsto, se entregó a AOEX, quien agradeció la iniciativa.
La subida de los precios de gas y la luz, aunque ahora no está en su peor momento, está dificultando enormemente la vida de muchas familias trabajadoras de nuestro país, lo que nos anima a encender de nuevo el interruptor de la energía fraterna.
El proyecto solidario Enciende tu Solidaridad es la nueva iniciativa de la Fundación Dolores Sopeña para intentar aliviar en la medida de lo posible la carga por suministros de energía a la economía de las familias del entorno de nuestros espacios de acción Sopeña: Escuelas, CEPAS y Acciones Pastorales.
Es evidente que muchas de esas familias trabajadoras que están viendo complicada su economía doméstica, son usuarias y partícipes de nuestros espacios de acción, por lo que nuestro esfuerzo irá una vez más a paliar esos problemas del día a día, entre las personas más cercanas.
Porque no poder encender la luz o la calefacción no solo es un aprieto en la actualidad, si no que se convierte en un obstáculo en el desarrollo futuro de ese niño o de ese adulto que no va a poder, por ejemplo, estudiar con comodidad.
Eso, a largo plazo, supondrá seguramente graves desigualdades en el acceso a oportunidades futuras.
Por eso, utilizando el símil de la energía, tan necesaria para el día a día, es el momento de encender nuestra solidaridad y apagar dificultades, usando el mismo interruptor, para reducir el impacto de los costes en los suministros.
Como Familia Sopeña que somos, es el momento de seguir una vez más al lado de los vulnerables, ofreciendo oportunidades de superación, que es la misión de nuestra entidad y el sueño de nuestra fundadora, Dolores Sopeña.
El Proyecto Enciende tu Solidaridad se materializará en pequeñas ayudas y se convertirá en energía de fraternidad.
Las Comunidades de Catequistas Sopeña y los propios Espacios de Acción Sopeña tendrán plena autonomía tanto en la recaudación de aportaciones económicas, como en la gestión y adjudicación de las ayudas.
Además, esta misma web de la Fundación Dolores Sopeña alberga una pestaña en la que, de forma completamente segura, pueden hacerse aportaciones económicas a la emergencia energética, que además pueden desgravarse en la declaración de la Renta.
De esta forma, llamamos a la sociedad en general a encender también el interruptor de la solidaridad ahora que estamos en tiempo de Adviento y a las puertas de la Navidad.
Como todas las grandes y longevas instituciones, la Fundación Dolores Sopeña, que se dedicaba a promocionar a las familias trabajadoras ya antes, incluso, de su constitución formal en el año 1902, también tiene su himno.
El himno Sopeña se compone de una música cadenciosa y una letra que nos sugiere la misión y la visión de la propia Fundación y la presencia e inspiración de la Obra, todavía hoy, en su fundadora, Dolores Sopeña.
Esta composición nos habla de lo que somos y de lo que hacemos; expresa nuestro júbilo y entusiasmo de pertenencia y nos identifica y nos une mientras la escuchamos o la interpretamos.
Como otra parte importante de nuestra imagen institucional, junto a los logotipos y demás elementos, el himno nos representa como lo que somos: una gran familia que “reparte por la tierra esperanza y amistad”.
También habla de la familia, “una gran familia” de la gente que trabaja, de personas de muchas procedencias, “unidas en las fábricas y en casa”.
La Fundación desde sus orígenes iba destinada a personas de familias trabajadoras y de origen humilde que, quizás, no habían podido disfrutar de muchas oportunidades para labrarse un futuro a través de una formación de calidad.
Dolores Sopeña, fundadora, continúa siendo igualmente la inspiradora tanto del himno como del trabajo y la misión que llevan a cabo todas las personas que actualmente formamos la Fundación.
Alude al ejemplo de Dolores, que nos sirva siempre como aliento para dar luz a todos los que nos rodean, en este caso, a todas las personas, usuarias y trabajadoras, de los Centros Sopeña, repartidos por buena parte del mundo.
Os dejamos por aquí la letra y el propio himno, interpretado con entusiasmo por el alumnado de Educación Infantil y Primaria del Centro Sopeña Badajoz.
Desde Europa hasta América,
a través del cielo y mar,
un mensaje de unidad se ha extendido sin fronteras,
El proceso “Nuevas formas de gestión y organización de la Fundación Dolores Sopeña”, que iniciamos hace ya más de un año con el objetivo de diseñar el futuro que queremos para nuestra entidad, no se ha visto interrumpido durante el verano.
Si acaso, se ha tomado un respiro para encarar las últimas fases de lo que será la definición de una nueva cultura institucional, basada en reforzar el trabajo en red.
Coincidiendo con el inicio de este nuevo curso, la Comisión Técnica ha retomado también las reuniones. Este equipo fue designado por la propia Fundación para liderar este importante proceso en el que nos encontramos embarcados toda la familia Sopeña de los Centros de España.
En los ultimos encuentros la CT se ha centrado en la definición de lo que será el Equipo de Titularidad: el órgano colegiado que, por delegación y bajo dependencia del Patronato de la Fundación, dirigirá y gestionará el funcionamiento de los Centros Sopeña, velando por el Carácter Propio de los mismos y garantizando nuestro Carisma.
Ahora está en la tarea de diseñar el organigrama y las competencias de ese Equipo de Titularidad.
El liderazgo será compartido entre Laicos y Catequistas Sopeña para animar y afrontar los cambios que se están produciendo.
De este proceso de cambio y actualización, estamos siendo partícipes todos y cada uno de los miembros de los Espacios de Acción Sopeña.
Desde el principio, lo hemos concebido y articulado de manera que, cada persona, de cada centro, pudiera participar y compartir su visión e ideas respecto al mismo. Todos tenemos un papel relevante en el futuro de la institución.
Una cuidada planificación y cronograma de acciones garantizan que el proceso incorporará el valor y las aportaciones de todos y cada uno de los trabajadores. Es la manera de presentarnos como una entidad abierta y preparada para los próximos años.
El esfuerzo de escucha está siendo extraordinario.
Nuestra misión seguirá siendo: facilitar una formación integral de calidad a cada una de las personas que llega a nuestros Centros y acompañarlos en el camino.
Buscamos estimular a cada alumno y alumna a dar lo mejor de sí mismo, a través de la promoción personal y la capacitación integral, basada en los valores Sopeña y con actividades de ocio, culturales, en habilidades personales y sociales.
