El Centro de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional Sopeña Badajoz se ha lanzado a las ondas con una nueva emisora de radio que inauguró el pasado mes de octubre.

Radio Sopeña nació con el objetivo de difundir las noticias del Centro, en lo que se refiere a la actividad escolar y a la extraescolar, así como dar voz a todos los miembros de la Comunidad Educativa para compartir opiniones, aficiones, lecturas, excursiones, viajes.

Este nuevo proyecto suma un nuevo medio de comunicación a los ya existentes como la propia web, el blog temático, los blogs de profesores o a sus perfiles en redes sociales.

El primer programa se abrió con la felicitación de la secretaria general de la Fundación Dolores Sopeña, Jacqueline Rivas, quién destacó cómo esta emisora permitirá un mayor contacto y cercanía entre alumnos, profesores y familias del Colegio. Además, aprovechó para desear mucha suerte y futuro para el proyecto.

Pero mucho mejor si lo escuchas directamente, aquí te dejamos el enlace

La Corporación Dolores Sopeña en Chile comparte la misión de la Fundación de favorecer el crecimiento personal y la formación integral de jóvenes y adultos de familias trabajadoras, ofreciendo acciones formativas, culturales y sociales, y también trabaja por impulsar el emprendimiento.

El Centro Sopeña de Puente Alto desarrolla una gran labor con mujeres en situaciones de vulnerabilidad, motivándolas para emprender en sus propios negocios. Desde ahí, se ha empezado a colaborar con el programa DreamBuilder, de la Escuela de Gestión estadounidense Thunderbird, creando el Fondo Concursable DreamBuilder Emprende.

Este año 2018 está abierto el plazo para la presentación de proyectos e ideas de negocio rentables, innovadoras y sustentables, desarrolladas por alumnas que ya están incluidas en el Programa DreamBuilder este año.

Con esta iniciativa se asignan recursos no reembolsables a las iniciativas seleccionadas, de entre todas las solicitudes propuestas, con el objetivo de iniciar, mejorar e impulsar el emprendimiento y la capacidad de las alumnas de llevar a cabo sus sueños.

La financiación cubriría únicamente ideas de negocios enmarcadas en el sector servicios, en la producción de artesanía, alimentos, textil u otros, y en la comercialización de productos elaborados por terceros.

El Fondo Concursable tiene unos requisitos y bases muy concretas que la propia Corporación Dolores Sopeña mantiene publicados en su web para facilitar el acceso a la información y difundir mejor la iniciativa.

El plazo de presentación de propuestas permanecerá abierto hasta el próximo miércoles 31 de octubre.

¡La Oportunidad de Superarte también cuenta si de llevar a cabo tus sueños se trata!

Alumnos, profesores, familiares, colaboradores y amigos de la Escuela Sopeña Barcelona han celebrado con una subida a la montaña y al Monasterio de Montserrat la clausura del I Año Centenario del fallecimiento de nuestra fundadora, Dolores Sopeña.

Este acto festivo, abierto a toda la comunidad escolar de la Escuela de ESO y Formación Profesional, se concibió como un espacio para compartir esfuerzo y amistad. Un tiempo para crecer haciendo el camino y un momento para experimentar el intercambio, la aceptación, el diálogo y el entendimiento, dentro del concepto de formación integral, que es el sello de los centros de la Fundación Dolores Sopeña.

Con un recorrido de casi cinco kilómetros de escarpada subida, los más de 320 caminantes, disfrutaron de la naturaleza con varias sorpresas y actividades. En la explanada del Monasterio realizaron diversas dinámicas de grupo, de identificación de la Familia Sopeña, de solidaridad y de fraternidad.

Uno de los momentos compartidos más emocionantes tuvo lugar en la propia Basílica, con la interpretación del Virolai (himno dedicado a la Virgen María de Monserrat que, con el paso del tiempo se ha convertido en un símbolo espiritual del pueblo catalán), interpretado por la Escolanía de Montserrat, uno de los coros de niños más antiguos de Europa.

La guinda para el numeroso grupo, que contó con la presencia de compañeros de otros centros de España, fue una comida fraterna, como símbolo y recuerdo de la solidaridad que siempre mostró Dolores Sopeña en su Año Centenario.

La organización de este acto lúdico y festivo contó además en los días previos con un programa de motivación, que incluyó consejos para hacer con seguridad y comodidad el camino y disfrutar y respetar de la naturaleza que lo envuelve.

Ahora que estamos con el curso recién estrenado en nuestros Centros en España y, en otros de América, ya avanzado, queremos recordarte que la propuesta educativa de la Fundación Dolores Sopeña incide en cinco áreas, con el objetivo de garantizar la formación integral de los alumnos y usuarios que participan en nuestros centros.

La labor de esta entidad sin ánimo de lucro, fundada por Dolores Sopeña en 1902, ofrece formación y actividades de capacitación, así como dinámicas culturales y sociales y proyectos solidarios, destinados a personas de familias trabajadoras.

El fin último es tratar de equiparar las oportunidades de crecimiento profesional y vital de todas las personas, incluidas aquellas que no han sido tan favorecidas.

Entre sus veintidós centros, repartidos por seis países, encontramos Centros de Educación Permanente de Adultos, Centros de Capacitación y Formación Profesional, Centros de Promoción de la Mujer y Escuelas y Centros de Enseñanza Primaria y Secundaria.

Las cinco áreas en las que incide el modelo Sopeña son la capacitación (cursos, talleres, seminarios enfocados a la incorporación en mejores condiciones al mercado laboral), formación (desarrollo de capacidades y habilidades para un mejor desenvolvimiento social), cultura y convivencia (a través de actividades de convivencia, lúdicas y festivas, para fomentar el encuentro y la relación cordial), pastoral (búsqueda de respuestas a preguntas fundamentales del ser humano para el desarrollo de su dimensión trascendente) y acción social y solidaria (participación social a través de iniciativas solidarias con personas necesitadas en todo el mundo).

Los proyectos y campañas humanitarias facilitan además que cualquier persona pueda descubrir o plasmar su espíritu solidario, ejerciendo como voluntario o haciendo donaciones concretas.

Gracias a esta labor, en la que se involucra toda la Familia Sopeña, incluidos los alumnos, usuarios y familiares de todos nuestros centros, se han podido llevar a cabo mejoras en los ámbitos de la educación, los equipamientos de edificios, empoderamiento profesional o provisión de necesidades básicas: salud, vivienda, alimentos, etc.

Si lo que quieres es hacer una donación puedes hacerlo directamente desde aquí

Los más de 220 colaboradores y voluntarios que participamos el pasado fin de semana, 9 y 10 de septiembre, en Sevilla en el XXXI Encuentro Sopeña debatimos acerca de cómo acoger el término magis (dar siempre lo mejor de nosotros mismos) en el ámbito educativo.

Se trataba de aplicar esta actitud, que habla de calidad y no de cantidad, en nuestro trabajo en los centros, para mejorar nuestra disposición y competencia al servicio de los alumnos y del conjunto de la comunidad educativa.

En este empeño contamos con la inestimable ayuda de Alberto Ares, sacerdote jesuita y recién nombrado director del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones de la Universidad de Comillas, quien a través de su ponencia nos ayudó a sacar conclusiones y dibujar propuestas de acción concretas, siempre bajo la presencia de nuestros valores Sopeña.

Procedentes de once centros de España (Badajoz, Barcelona, Bilbao, Córdoba, Las Palmas, Madrid, Toledo, Oviedo, Zaragoza, y los dos de Sevilla: Juan de Vera y San Pablo, que acogió el Encuentro), los asistentes articulamos las acciones transformadoras en torno a cuatro premisas: Enseñar a ser agradecidos, ¿dónde ponemos nuestro magis?, juntos somos magis y ¿cómo crecer en las limitaciones y las frustraciones?

Estas conclusiones, sea cual sea nuestra labor en los centros de la Fundación Dolores Sopeña, nos ayudarán a mejorar a nosotros mismos y a sacar de los demás lo mejor de sí.

Sobre aprender y enseñar a ser agradecidos, proponemos refuerzo positivo, cuidar lo que nos hace felices y descubrir el valor “de lo invisible y de los invisibles”.

Acerca de ¿dónde ponemos nuestro magis?, sugerimos: coherencia en nuestro día a día con los valores Sopeña; servicio y testimonio, atención plena; seguir tejiendo una identidad común, y profundizar y ser más explícitos con nuestro compromiso en lo cotidiano.

Juntos somos magis. Para esta premisa convendría emprender acciones que favoreciesen crecer en colaboración, poner las capacidades de cada centro al servicio del conjunto de la Fundación, fomentar la corresponsabilidad y la misión común de todos los actores de nuestros centros, trabajar en red y promover proyectos solidarios comunes, así como la creación de una plataforma online.

Respecto a cómo crecer en las limitaciones y las frustraciones, los asistentes apuntaron a afrontar las limitaciones como retos, acompañar las frustraciones del día a día de alumnos y compañeros y abrir a nuestros alumnos a la realidad, a otras situaciones vitales de injusticia.

El curso recién estrenado nos dirá si realmente hemos sabido o no poner en práctica todo lo absorbido este fin de semana en Sevilla.

Los Centros de Formación de la Fundación Dolores Sopeña en Sevilla –San Pablo y Juan de Vera- comienzan este curso una nueva aventura después de que el pasado mes de julio la Comisión Europea les concediera el Proyecto KA2 Erasmus, de nombre Intermove.

Las movilidades financiadas por Europa permiten a los alumnos de grados medios y superiores de Sopeña Sevilla combinar la formación profesional con idiomas y experiencias en países extranjeros.

El Proyecto Intermove está pensado para minimizar las barreras que aún impiden el aprovechamiento pleno de las experiencias Erasmus: el conocimiento de las lenguas y las diferencias interculturales.

La principal innovación de Intermove radica en la utilización de herramientas de intercomprensión, que son utilizadas por los capacitadores o profesores: intercambio de intereses, formación interactiva y sesiones de entrenamiento cara a cara.

Intermove for Trainers tiene como objetivo extender y transferir el modelo a otras organizaciones asociadas activas en programas de movilidad en Italia, Portugal, Francia, Irlanda y España mediante la implementación de un amplio programa de capacitación para capacitadores, para ser expertos y multiplicadores de la red y ampliar la etiqueta Intermove.

¡¡Comenzamos una nueva aventura en la Fundación Dolores Sopeña!!

El Patronato de la Fundación Dolores Sopeña aprobó a principios de este año el Código Ético de la institución, un documento que representa básicamente nuestra esencia, lo que somos, nuestra propuesta educativa, que prioriza el sentido de familia, mediante la convivencia fraterna.

Se rige por los principios de responsabilidad social, transparencia, incardinación en la comunidad y la sociedad, preferencia por los desfavorecidos, calidad en la prestación de servicios y en nuestra actuación, profesionalidad, eficacia, respeto a la pluralidad y la diferencia, justicia, corresponsabilidad educativa de toda la comunidad educativa e integridad.

En un año en el que estamos conmemorando el Centenario de la muerte de nuestra fundadora, el Código Ético viene a reforzar la prestación de los servicios que Dolores Sopeña inició y que buscan la formación integral de las personas,  con especial deferencia a aquellas de familias trabajadoras y a las que han tenido menos oportunidades.

El documento en su totalidad refleja la intención de la Fundación Dolores Sopeña y de todos sus centros y escuelas de contribuir al crecimiento personal de sus usuarios, a su capacitación académica y su proyección laboral, mediante la cualificación profesional.

Incluye normas, conductas y valores que inspiran el sentido del ser y el hacer Sopeña; la forma de dar respuesta a los problemas sociales hoy, desde nuestra opción educativa  centrada en la persona única e individual, tal y como siempre la concibió Dolores Sopeña.

Pero no se queda sólo en eso, el texto muestra el compromiso con la actualización de las estrategias pedagógicas, la concreción real de nuestro ideario, la apuesta por el cumplimiento de la normativa aplicada a la Educación. De ahí la importancia de su conocimiento y asunción por parte de los órganos de Gobierno, representación y la propia Comunidad educativa

El código ético es además un documento vivo, abierto a la revisión, actualización y mejora. Por ello se establece como “ad experimentum” por un periodo de 2 años, aunque, como documento oficial que es, las conductas propuestas son inmediatamente exigibles en cualquiera de nuestros espacios de acción.

Fruto de la participación y del consenso de las personas que trabajan en las obras de la Fundación Dolores Sopeña, se trata de un documento corresponsable y comprometido.

Código Ético SOPEÑA

Después de la crisis que ha vivido España y otros países de nuestro entorno, algunos sectores productivos han surgido creando más empleo que antes. Muchos de esos sectores están presentes en las ofertas formativas de nuestros centros Sopeña en todo el mundo.

Aunque parece que, considerando los grandes marcadores de la economía, no tanto la economía doméstica de las familias, el mercado laboral ha crecido durante los últimos años, las cifras de empleo aún no han recuperado los niveles previos al estallido de la crisis económica allá por el año 2008.

Por ello, desde la Fundación Dolores Sopeña creemos que es muy importante hacer un esfuerzo, y esa es nuestra apuesta, para tratar de adecuar al momento presente la formación que ofrecemos a nuestros usuarios y enfocarla hacia los sectores que están viviendo de forma más clara este repunte.

Es evidente que a mayor calidad de formación, mayores posibilidades de empleabilidad, y en ese camino andamos en la Fundación Dolores Sopeña, dedicada, desde sus inicios en 1902, a la formación integral y de calidad de personas pertenecientes a familias trabajadoras, para brindarles una posibilidad de superación a través de su esfuerzo.

Según los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), los sectores de actividad profesional que cuentan con una mejor proyección a la hora de generar empleo son los servicios de comidas y bebidas, las actividades sanitarias, la programación y consultoría informáticas, los servicios de alojamiento, la educación y los servicios sociales con y sin alojamiento, entre otros.

En la oferta formativa de nuestros centros, 32 repartidos por España y Latinoamérica, cuenta con cursos de distinta duración y orientación en estos sectores de actividad, con lo que una vez más favorecemos a nuestros usuarios en su objetivo de alcanzar o mejorar un empleo.

Si quieres tener tu hueco para desarrollarte profesionalmente, tu objetivo también es el nuestro. ¿A qué esperas?

El verano es una etapa que, la mayoría de nosotros, aprovechamos para descansar, para hacer turismo, para reunirnos con familiares que cotidianamente no vemos. Sin embargo, una “inmensa minoría”, también dedica esos días de paréntesis en su trabajo o en sus estudios para hacer colaboración con personas y proyectos de muy diversa índole.

Es el caso de Asun, voluntaria de la Fundación Dolores Sopeña, quien, en varias ocasiones, decidió emplear ese tiempo propio de ocio para viajar al otro lado del mundo, concretamente a Ecuador, para ofrecer su apoyo a nuestro equipo en Guayaquil.

Como era de esperar, su experiencia no pudo ser más enriquecedora. Durante el mes largo de estancia impartió clases de alfabetización a personas adultas en el Centro Sopeña Guayaquil y participó en la organización de los encuentros de Jóvenes “Sopeña en Marcha”, entre otras muchas tareas que realizó feliz y motivada.

Además, le dio tiempo a conocer algo de la cultura y las tradiciones gastronómicas y folclóricas de Ecuador. Precisamente, lo que más le gustó fue “convivir con la gente”. Le parecieron “personas humildes, de gran corazón, dispuestas a todo”. Se queda con una reflexión que surgió de su experiencia: “Nadie es tan pobre que no pueda dar, ni tan rico que no pueda recibir”. Ella allí dio mucho y recibió más.

Verano o invierno, siempre es un buen momento para ser solidario, para compartir lo que somos y lo que tenemos. La Fundación Dolores Sopeña sigue necesitando de tu colaboración. Puede ser en forma de trabajo, de implicación en una tarea, de las muchas que realizamos desde nuestros centros, o puede ser en forma de aportación económica o donación de material.

Además de nuestra labor habitual, anualmente dedicamos nuestro esfuerzo a un Proyecto Solidario o Campaña Humanitaria, acordada por todos los equipos que conformamos la Fundación. Si te incorporas podremos llegar más lejos y realizar mejoras en educación, en equipamientos, reformas de edificios, becas de estudio, de capacitación profesional o la cobertura de necesidades básicas, relacionadas con la alimentación, la salud o la vivienda, porque para una gran parte de la población aún no están garantizadas.

En nuestra web te lo ponemos fácil.  Puedes conocernos y decidir cómo quieres colaborar.

La Fundación Dolores Sopeña se suma hoy, 20 de junio, a las reivindicaciones del Día Mundial del Refugiado que está liderando Cáritas, entre otras entidades sociales, con el mensaje de esperanza de que algún día “no haya personas en el mundo que se vean forzadas a abandonar su casa, su país y sus sueños porque son amenazadas”.

Sin embargo, la realidad triste e injusta nos muestra “el clamor y los gritos de auxilio” de tantas personas que van dejando sus vidas en el camino para huir del terror.

Como entidad internacional que tiene su centro de acción en las familias trabajadoras, especialmente en aquellas más vulnerables y con menos posibilidades de desarrollo, la Fundación Dolores Sopeña, a través de su labor en los Centros de Formación y Capacitación, renueva a diario su compromiso con cada persona, de forma individual, sin tener en cuenta sus condiciones, orígenes o creencias.

La acogida, la integración y la dignidad en el trato de todas las personas, como si se tratase de una sola y gran familia, son el ser y el hacer de nuestra institución presente por buena parte del mundo, tal y como un día soñó nuestra fundadora.

Bajo la campaña internacional “Compartiendo el viaje”, nos adherimos asimismo a la propuesta de una parada en medio de nuestra jornada para reflexionar y tomar conciencia de la situación y para buscar soluciones al sufrimiento de tantos refugiados y migrantes que dejaron atrás sus hogares.

El “viaje” de muchos de ellos se comparte en los espacios de acción de nuestra Fundación de forma armoniosa y enriquecedora en el ser y en el saber. En la actividad diaria es donde se descubre y se llega a comprender la realidad humana de la emigración, de ahí la importancia de la convivencia.

Como señala el Papa Francisco, “cuando somos generosos al acoger una persona y compartimos algo con ella –un poco de pan, un puesto en la casa, nuestro tiempo– no sólo no permanecemos pobres, sino que nos enriquecemos”.

Los Centros de Formación de la Fundación Dolores Sopeña en Sevilla -San Pablo y Juan de Vera-, Bilbao, Las Palmas y Badajoz,  están habilitados por el Programa Europeo “Erasmus” para desarrollar proyectos de ámbito internacional, que permitan a los alumnos de grados medios y superiores combinar la formación profesional con idiomas y experiencias en países extranjeros.

Acompañar la cualificación profesional con el aprendizaje de idiomas, a través de estancias formativas en países como Irlanda, Reino Unido, Alemania, Francia, Italia, República Checa, Lituania, Portugal o Malta, aportarán valor a tu curriculum vitae y te pondrán en excelente disposición en el mercado laboral.

No sólo se incrementarán las oportunidades en el propio país, en el que cada vez el dominio de un idioma está mejor considerado; además, se suman posibilidades impagables de conducir tu carrera profesional hacia entornos internacionales, que seguirán aportando atractivo a tu historial como trabajador y abrirán el abanico para elegir.

La orientación internacionalista de la Fundación Dolores Sopeña, así como su misión de favorecer la formación integral y de calidad de personas de familias trabajadoras, también se aprecia en esta característica. Estudiar en uno de los mencionados centros te permitirá la opción de cursar parte del año académico en alguno de los países mencionados.

La “Carta Erasmus+” de Movilidad de Formación Profesional, otorgada por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), reconoce la capacidad operativa de los Centros de Formación y Escuelas de la Fundación Dolores Sopeña para la gestión de calidad de proyectos de Movilidad y sus esfuerzos para internacionalizar la Formación Profesional, con criterios de mejora continua.

Según datos oficiales, un 30 por ciento de los estudiantes que realizan un periodo de prácticas bajo el paraguas de Erasmus+ consigue trabajo en la misma empresa que ha tutelado esa formación experimental.

Las alianzas formativas, que también pueden afectar a la movilidad de profesores, siempre suponen, en todos los casos, oportunidad de enriquecer la formación integral, profesional y personal, que es la apuesta de la Fundación Dolores Sopeña.

Está claro que #SopeñaseMueve y anima a moverse

El patio del Centro de Formación Integral Sopeña Toledo, ubicado en la Judería de la capital castellana, ha sido incorporado este año al Certamen de Patios Corpus Christi 2018, organizado por la Asociación de Amigos de los Patios de Toledo.

Con este certamen se pretende desarrollar una actividad histórica y cultural, a través de un recorrido por cerca de 40 patios del casco histórico de la ciudad, y que permanecerá activo entre el 28 de mayo y el 2 de junio.

El patio toledano es un espacio libre, abierto, con sentido arquitectónico y a veces habitacional, que aporta luz, aire y agua, y que da una respuesta a las necesidades familiares y sociales pero que, ante todo, es una aportación cultural. Los patios, sin embargo, no son más que una ínfima parte del inmenso patrimonio arquitectónico, cultural e histórico de Toledo, del que nuestro centro es elemento importante.

El Centro Sopeña Toledo,  ubicado en la plaza Virgen de Gracia número 3, está emplazado en plena judería toledana, por encima del Monasterio de San Juan de los Reyes.

El presidente de la Asociación de Amigos de los Patios de Toledo, Andrés León, se ha referido a este espacio como “un patio muy curioso, ya que se trata de un verdadero jardín en el centro del Casco Histórico”.

El Centro Sopeña Toledo es un centro de formación por el que pasan más de 300 alumnos  cada curso, con el apoyo de más de 40 voluntarios, con el objetivo de ofrecer una formación integral tanto personal, como profesional o intelectualmente.

Bajo el lema, compartido por toda la Fundación Dolores Sopeña, “La oportunidad de superarte”, el centro trabaja por crear una gran familia, con un clima de “respeto, cercanía, y alegría, que ayuda a crecer”, gracias a una atención de calidad y personalizada.

“Todo con orden, para que el Centro resulte hermoso”, escribía Dolores Sopeña.

Junto con este, el certamen también incorpora otros dos patios nuevos, incluido el del Hotel “Entre dos aguas”, situado en la que fuera la casa del guitarrista Paco de Lucía.

Uno de los aspectos más interesantes del Certamen de Patios, además de las propias visitas, son las iniciativas culturales, todas ellas gratuitas, que se organizan en estos espacios durante esa semana. En el caso del patio del Centro Sopeña Toledo,  tendrán lugar varios conciertos de piano, instrumentales y corales.

 

La Fundación Dolores Sopeña, por influjo quizás de su fundadora, es una institución que tiene raíces y ramas por buena parte del mundo. Sus 32 espacios de acción en seis países de Europa y América Latina son casas grandes y abiertas, interculturales, donde cada persona es bienvenida y es valorada por su propia historia.

El Centro de Formación y Capacitación Sopeña Madrid es uno de los centros de la Fundación Dolores Sopeña, siempre activos y repletos, desde sus inicios, allá por mediados del siglo pasado.

Ubicado en Vallecas, distrito genuino y mestizo de Madrid, el Centro Sopeña Madrid alberga y esparce en el barrio y entre sus usuarios todos los valores de la Familia Sopeña: solidaridad, promoción, respeto, fraternidad, salir al encuentro y acogida.

Bajo el lema “La Oportunidad de Superarte”,  contribuye cada día a favorecer el crecimiento personal y la formación integral de personas jóvenes y adultas, de familias trabajadoras, a través también de la promoción de la igualdad de derechos y oportunidades  y la solidaridad entre diferentes, al más puro “estilo Sopeña”.

En la actualidad, en el Centro conviven profesores, alumnos y colaboradores de más de 57 nacionalidades diferentes que contribuyen con sus historias particulares a una historia común, más rica y real de lo que representa la interculturalidad en el mundo.

En la Fundación Dolores Sopeña también estamos convencidos de que es necesario conocer la Historia desde diferentes puntos de vista y desde lugares lejanos al nuestro para aprender a conocernos y a respetarnos más.

Desde el Departamento de Español para Inmigrantes, uno de los más antiguos y representativos del Centro, nos proponen un vídeo de la escritora nigeriana Chimamanda Adichie con una reflexión acerca de los riesgos y las consecuencias de conocer la Historia desde un único punto de referencia e infravalorar la interculturalidad.

Según el último informe editado por el Observatorio de la Plataforma del Voluntariado de España, a cuyo acto de presentación asistió la Fundación Dolores Sopeña, los ámbitos que mayor demanda de personas voluntarias concitan son el social –el que ofrece atención directa a personas–, el socio sanitario y el educativo.

También hemos sabido que la decisión de ejercer como voluntario –5,8 por ciento de los españoles mayores de edad– tiene múltiples motivaciones, todas válidas, si tenemos en cuenta que lo más importante a medio y corto plazo es el compromiso y la fidelidad a un proyecto.

Y así se puso de manifiesto en otra jornada en la que la Fundación Dolores Sopeña también ha asistido: “Voluntariado y Universidad: viejos retos, nuevas rutas”,  celebrada este pasado martes en Madrid, organizada por la Plataforma del Voluntariado y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y la colaboración de la Fundación ONCE, que nos acogió en su casa, y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).

La mañana dio para mucho con la intervención de expertos de entidades no gubernamentales, de universidades o de la propia Administración.

Muchas conclusiones aluden a la importancia de la figura del voluntario para el funcionamiento de muchas fundaciones y entidades del Tercer Sector. ¡Qué sería de nosotros sin ellos!

Sin embargo, nosotros nos quedamos con lo que los voluntarios también se llevan. Las universidades de Estados Unidos presumen de que sus estudiantes mediante el voluntariado adquieren habilidades y competencias muy importantes para su vida profesional y personal: organizativas, de autogestión y de comunicación.

Por eso, en la Fundación Dolores Sopeña trabajamos para establecer un cuidado protocolo de recibimiento, atención, formación, seguimiento y evaluación de aquellas personas que deciden colaborar con nosotros. Se trata de incorporarles de pleno derecho al equipo de trabajo y a la Misión de nuestros espacios de acción.

De forma previa, antes de ser capaces de ilusionar y atraer voluntarios hacia nuestro proyecto, conviene trabajar minuciosamente la comunicación y la información. Según los expertos, es fundamental desde el inicio de la relación exponer con claridad y sinceridad nuestros objetivos, para que no se sientan engañados.

Y según pasa el tiempo, para conseguir el deseado compromiso y la continuidad cuenta mucho la afinidad con la Misión, las experiencias positivas vividas, la sensación de utilidad directa, la concreción en las tareas a realizar y el cumplimiento de las propias expectativas.

Otro de los aspectos que cuidamos en la Fundación Dolores Sopeña es la formación. Huyendo de clases magistrales y lecciones estáticas y apostando por sesiones activas y prácticas, atractivas y dinámicas, donde siempre prima el trabajo en equipo.

La Fundación Dolores Sopeña, acomodándose a los nuevos tiempos, amplia esta semana su presencia en redes sociales y estrena un nuevo espacio profesional, su página de empresa en Linkedin, con el objetivo de ofrecer una referencia a todos sus trabajadores, colaboradores y alumnos.

Quiere seguir siendo reconocida por su eficacia en la formación y por la calidad de sus servicios, que se desarrollan a través de Centros de Formación y Capacitación, Centros de Formación Profesional, Centros de Educación Permanente de Adultos (CEPAS) y Centros de Enseñanza Primaria, Secundaria y Bachillerato.

La labor de la Fundación desde su constitución en 1902 se centra en las familias trabajadoras, en crear las condiciones necesarias a través de una formación integral y de calidad para que personas jóvenes y adultas, algunas con menos oportunidades y riesgo de exclusión social, accedan a mejorar su preparación profesional y, por tanto, su empleabilidad.

Con más de 32 centros en siete países (España Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, México y Cuba), la Fundación Dolores Sopeña complementa su oferta formativa con actividades culturales y sociales, encaminadas a favorecer la integración sociolaboral de sus usuarios y facilitar su incorporación al mercado laboral.

Centenario

Esa es su misión y la de fomentar la igualdad y las relaciones solidarias, así como el crecimiento continuo para colaborar en la transformación de una sociedad más justa y solidaria, inspirados en el legado de su fundadora, Dolores Sopeña, de cuya muerte se cumple este año el Centenario.

Tanto los profesores  como el resto de colaboradores de distintas disciplinas de los Centros Sopeña, así como los alumnos y ex alumnos, podrán vincular sus perfiles profesionales al de la Fundación en esta red social que supera los 10 millones de usuarios en España y 500 millones de usuarios en el mundo.

¡Si quieres ahora también podemos encontrarnos en este nuevo espacio profesional!

Bajo el lema “Sopeña se mueve, riqueza compartida”, la semana pasada se celebró en Madrid el Encuentro de Equipos Directivos de los Centros de la Fundación Dolores Sopeña.

Se trata de una reunión anual que tiene como objetivos principales la comunicación entre los directores y jefes de estudios de los centros en España, compartir buenas prácticas y avanzar y mejorar en las propuestas educativas que desarrollan.

Intercalando momentos de oración, convivencia y trabajo, el Encuentro se articuló en torno a cinco bloques temáticos: ofertas educativas, acciones y actividades, economía y financiación, funcionamiento y gestión de recursos humanos y comunicación y marketing.

Durante los dos días de sesiones, también participó el abogado y asesor jurídico Jesús Muñoz de Priego, para presentar y trabajar el Código Ético, un documento “que evidencia lo que somos, nuestro carisma, nuestra manera de afrontar la misión y de dar respuesta a los problemas sociales”, en palabras de la presidenta internacional de la Fundación Dolores Sopeña, Miryam Ávila.

Fue la pasada, una semana intensa en actos, teniendo en cuenta que estamos prácticamente en el ecuador de las celebraciones del I Centenario de la muerte de la fundadora.

Durante el Encuentro de Equipos Directivos de Centros, los asistentes pudieron también participar en la presentación de la nueva edición de la Autobiografía de Dolores Sopeña.

Se trata de una obra, ampliada y mejorada, a partir del texto publicado en 1976. Con gran valor documental y testimonial, revela en sus 270 páginas la vida, pensamientos y reflexiones de una mujer extraordinaria que descubrió su verdadera vocación en “favorecer el crecimiento integral y mejorar las condiciones de vida de las personas, fundamentalmente de aquellas que han tenido menos oportunidades”.

El profesor de Historia Contemporánea de la Universidad de Comillas, Alfredo Verdoy, contextualizó la labor de Dolores Sopeña y su figura en el final del siglo XIX y principios del siglo XX diciendo que “una persona que vive al ritmo de su tiempo y es capaz de unir a las personas alrededor de una obra difícil y que la mantiene hasta hoy, esa es Dolores Sopeña”.